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6.拉拉手，交朋友部编版道德与法治一年级上册第二单元
环节一新课导入小兔寻友
环节一新课导入小兔寻友小朋友们好，我叫白白。我也想找到自己的好朋友，但是她不知道怎么做，你能帮帮她吗？
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环节二趣味游戏训练交往全体同学分为4组，每组再平均分两队，站在教室前后，小组成员用脚运球，往返教室前后，哪个小组最先完成即为获胜。刚刚大家在和朋友们一起玩游戏的时候，要注意什么呢？
环节三情景表演小组讨论你在交朋友的过程中有过类似的情况吗？还有哪些行为也会让大家没有朋友玩呢？
环节四观看视频情景辨析生活中，和朋友交往除了要讲文明、懂礼貌，还要注意什么呢？
环节四观看视频情景辨析猜一猜：熊猫老师会和小狗汪汪说些什么？小狗汪汪会和小兔白白又会说些什么呢？
环节三情景表演小组讨论
环节四观看视频情景辨析情景一：小明上课忘带铅笔时，小力把铅笔主动借给小明。情景二：小明生病缺课了，小红主动把课上的笔记内容给小明抄。情景三：小明觉得今天老师布置的计算题有点难，小多把自己算出的答案直接告诉给了小明。
环节五齐唱儿歌感悟交友如果你开心，请你告诉我，我们一起拍拍手。
环节五齐唱儿歌感悟交友如果你伤心，也请你告诉我，我来为你唱支歌。
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课后任务
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