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备战期末考试班会教案

备战期末考试班会教案（通用5篇）

备战期末考试班会教案（通用5篇）1

时间：

20xx年元月14日第八节课

班会地点：

七年级（2）班

班会内容：

一、班会活动背景

期末考试是我们半个学期工作成果的展示，是收获的季节，是我

们所有同学摘取果实的时候，所以。我们所有的老师、同学，从今天

起、从现在起就要以充分的信心、饱满的状态投入到期末考试的竞争

当中去，踏实准备，诚信考试。

二、班会活动目的

充分认识本次考试的重要性，指导复习方法，明确考试要求，诚

信考试。

三、班会活动过程

第一、班主任明确本次考试的重要性。

考试是一个学期以来教和学的总结，是对同学半个学期以来学习

的一次检阅，是我们评价同学们一个阶段学习情况的重要依据，通过

考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和

调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。

第二、教师指导学生复习方法。

提前安排，注重效果；

整理错题，查漏补缺

相互考查，互助互利；

调整心态，积极迎考。

第三，学生交流学习经验。

各科成绩优异者向同学们分享了自己的学习经验。有的善于用思

维导图，有的善于整理知识框架，他们各显身手，给同学们做了很好

的示范。

四、强调诚信考试

对学校来说，考风是校风的具体反映，没有好的考风不会有好的

学风。为此学校一直很重视考风建设，从来都是严格考试要求，严肃

考试纪律。对个人来说，诚信更是基本道德素养的体现。诚信考试，

是作为中学生的基本规范要求。

备战期末考试班会教案（通用5篇）2

一、活动目的：

使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来

二、活动准备：

相关材料

三、活动过程：

1.班级情况小结:你们知道吗？期末考试已经在向我们招手了。我

们该做些什么准备呢？出示小黑板，小组讨论。请学生按小黑板上的

要求,给大家说说你是怎样想的？你了解关于成功的考试应有什么的心

理吗？结合本班实际，评出最佳小组,奖励红花

2.本周班会

活动过程

(一)谈话引入：期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每

个人都想做到最棒的一份试题。那么我们今天就来一起讨论下考试前

我们的心里是怎样想的？好不好？小朋友，时间过的真快，期末考试

的脚步离我们越来越近了，媒体出示：愚蠢者——等待时间聪明者—

—利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧

时间糊涂者——糟蹋时间

(二)听一听：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是

这样教育我们的——出示：教育家说时间就是知识。医学家说时间就

是生命。工人说时间就是财富。农民说时间就是粮食，就是丰收成果。

(三)议一议：

1、认识考试

(1)考试是学习的一个重要过程，是知识梳理归纳的阶段。

(2)好成绩是考出来的，学得怎样通过考试来展示。

(3)考试是一门学问，要学会考试。出示：紧张而不慌张忙碌而有

序

2、养成良好的考试习惯考试成绩与考试习惯有着密切的联,所以

我们要养成良好的考试习惯。考前——信心精神饱满进考场，轻轻松

松看试卷，认认真真做题目

(1)制定好复习计划

(2)调整心理状态

(3)保证充分的睡眠

(4)准备好考试用品考中——细心审视题目不紧张，看清要求不急

噪，仔细检查不粗心

3、分小组先交流各自的复习计划。指名交流复习计划5、说说自

己的期望目标，寻找竞争对手。

三、班主任寄语你是否知道？你的进步，是家长和老师最大的骄

傲。你拼搏的身后，是我们默默关注的目光。让我们握紧拳头，放在

胸前，共同吟诵：出示：相信自己行,才会我能行,别人说我行,努力才能

行,你在那边行,我在这边行,今天若不行,明天还能行,能正视不行,也是我

能行，不但自己行,帮助别人行，争取全面行,创造才最行。

备战期末考试班会教案（通用5篇）3

活动目的：

1、让学生重视期末复习。

2、能获得一些好的`复习方法和策略。

3、对自己的复习有一个总体规划。

活动过