人教版高中生物必修1微专题1细胞呼吸方式的判断课件.ppt

微专题一细胞呼吸方式的判断

细胞呼吸方式的判断要点解读1.根据生物的类型判断(1)原核生物无线粒体,但有些原核生物也能进行有氧呼吸,如醋酸菌、蓝细菌等。(2)高等动物无氧呼吸的产物都是乳酸;绝大部分高等植物无氧呼吸产生酒精和二氧化碳。

2.根据反应物、产物的类型判断(1)消耗O2→有氧呼吸,但无法确定是否同时进行了无氧呼吸。(2)有CO2产生:①CO2产生量=O2消耗量→只进行有氧呼吸。②CO2产生量O2消耗量→有氧呼吸与无氧呼吸同时进行。③只产生CO2不消耗O2→只进行产生酒精的无氧呼吸。

(3)有酒精产生:①酒精产生量=CO2产生量→只进行产生酒精的无氧呼吸。②酒精产生量小于CO2产生量→既进行有氧呼吸,又进行产生酒精的无氧呼吸。(4)有乳酸产生:①产生乳酸,不产生CO2→只进行产生乳酸的无氧呼吸。②同时产生乳酸和CO2→同时进行产生乳酸的无氧呼吸和有氧呼吸。

3.液滴移动法探究细胞呼吸的方式(1)实验装置:欲确认某生物的细胞呼吸类型,应设置两套呼吸装置,如下图所示(以发芽种子为例)。

(2)实验结果预测和结论:实验现象结论装置一着色液滴装置二着色液滴不动不动只进行产生乳酸的无氧呼吸不动右移只进行产生酒精的无氧呼吸左移右移进行有氧呼吸和产生酒精的无氧呼吸左移不动只进行有氧呼吸或进行有氧呼吸和产生乳酸的无氧呼吸

(3)物理误差的校正:为了使实验结果精确,除减少无关变量的干扰外,还应设置对照装置。

典例剖析【例题】下图为测定小麦种子细胞呼吸的装置,下列叙述错误的是()A.装置中NaOH溶液的作用是吸收种子细胞呼吸释放的CO2B.液滴移动的距离为小麦种子消耗O2量与产生CO2量的差C.应避免对小篮子中的种子造成损伤D.为确保实验结果的准确性,应设置对照组答案:B

解析:NaOH溶液能吸收小麦种子细胞呼吸释放的CO2,A项正确。由于小麦种子进行细胞呼吸释放的CO2被装置中NaOH溶液吸收,所以液滴移动的距离为小麦种子消耗O2的量,B项错误。种子损伤后会影响其细胞呼吸强度,所以应避免对小篮子中的种子造成损伤,C项正确。本实验应遵循对照原则,所以为确保实验结果的准确性,应设置对照组,D项正确。

1.有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的物质的量如下图所示。

据图中信息推断,下列叙述错误的是()A.当O2的体积分数为a时,酵母菌没有进行有氧呼吸,只进行无氧呼吸B.当O2的体积分数为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程有所不同C.当O2的体积分数为c时,有2/5的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D.当O2的体积分数为a、b、c、d时,细胞都能产生[H]和ATP答案:C

解析:当O2的体积分数为a时,酒精产生量与CO2产生量相等,说明此时只进行无氧呼吸。当O2的体积分数为b时,产生CO2的量多于产生酒精的量,说明酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸,当O2的体积分数为d时,没有酒精产生,说明酵母菌只进行有氧呼吸,因此当O2的体积分数为b和d时,细胞呼吸过程有所不同。当O2的体积分数为c时,无氧呼吸产生6mol酒精的同时会产生6molCO2,需要消耗3mol葡萄糖,剩余的9molCO2来自有氧呼吸,需消耗1.5mol葡萄糖,因此有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵。无氧呼吸和有氧呼吸都能产生[H]和ATP。

2.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同体积分数的O2时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。O2体积分数/%abcd产生CO2的量/mol912.51530产生酒精的量/mol96.560

通过对表中数据分析,可得出的结论是()A.O2的体积分数为a时,酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B.O2的体积分数为b时,酵母菌有氧呼吸耗糖速率大于无氧呼吸耗糖速率C.O2的体积分数为c时,有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D.O2的体积分数为d时,酵母菌只进行有氧呼吸答案:D

解析:由题表可知,O2的体积分数为a时,酒精的产生量等于CO2的产生量,说明此时只进行无氧呼吸;O2的体积分数为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖为6.5÷2=3.25(mol),有氧呼吸消耗的葡萄糖为(12.5-6.5)÷6=1(mol),可见酵母菌有氧呼吸耗糖速率小于无氧呼吸耗糖速率;O2的体积分数为c时,无氧呼吸消耗的葡萄糖为6÷2=3(mol),有氧呼吸消耗的葡萄糖为(15-6)÷6=1.5(mol),故有2/3的葡萄糖用于酒精发酵;O2的体积分数为d时,没有酒精产生,说明酵母菌只进行有氧呼吸。

3.某生物兴趣小组用下图所示实验装置在一定条件下测定萌发的小麦种子(已消毒)的呼吸速率(仅考虑氧化糖类)。

下列有关说法错误的是()A.若X为无菌水,向试管充入N2可测定小麦种子的无氧呼吸速率B.若X为Na