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第11章三角形(A卷·基础提升卷)
考试时间:120分钟,满分:120分
注意事项:
亲爱的同学,在你答题前,请认真阅读下面的注意事项:
1.答题前,将你的姓名,准考证号填写在“试卷”和“答题卡的相应位置.
2.答选择题时,选出每小答案后,用2B铅笔把“答题卡”上相应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案写在“试卷上无效.
3.答非选择顾时,答案用0.5米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡上,答案写在“试卷”上无效.
4.认真阅读答题卡上的注意事项
预祝你取得优异成缋!
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题包括10小题,每小题3分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)
1.以下生活现象不是利用三角形稳定性的是(????)
A.?? B.?? C.?? D.??
【答案】C
【分析】窗框与钉上的木条形成三角形,是利用三角形稳定性;张开的梯腿地面形成三角形,是利用三角形稳定性;伸缩门的结构是平行四边形,不是利用三角形稳定性;张开的马扎腿形成三角形,是利用三角形稳定性.
【详解】A、木窗框与对角钉的木条形成的三角形,三边和三角固定,防止安装变形,是利用三角形的稳定性;
B、活动梯子,张开的梯腿与地面形成三角形,三边和三角固定,防止登上变形,是利用三角形的稳定性;
C、伸缩门的结构是平行四边形,四角活动可以变形开关门,是利用四边形的不稳定性,不是利用三角形的稳定性;
D、小马扎的座面与张开的马扎腿形成三角形,三边与三角固定,防止坐上变形,是利用三角形的稳定性.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了三角形的稳定性的应用,解决问题的关键是熟练掌握生活现象构成的几何图形,三角形的稳定性,四边形的不稳定性.
2.如图所示,为估计池塘岸边A、B的距离,小方在池塘的一侧选取一点O,测得米,米,A、B间的距离不可能是()
A.5米 B.15米 C.10米 D.20米
【答案】A
【分析】本题考查三角形三边的关系,熟练掌握三角形三边的关系是解题的关键.根据三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,求出范围,即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
即5米米,
∴不可能等于5米,
故选:A.
3.已知等腰三角形的周长为18,一边长为4,则它的底边长是(????)
A.4 B.10 C.4或7 D.4或10
【答案】A
【分析】分4是腰长与底边长两种情况讨论求解即可.
【详解】解:①4是腰长时,底边为,
∵,
∴4、4、10不能组成三角形;
②4是底边时,腰长为,
4、7、7能组成三角形,
综上所述,此三角形的底边长是4.
故选:A.
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,三角形的三边关系,难点在于分情况讨论并利用三角形的三边关系作出判断.
4.具备下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是()
A.∠A+∠B=∠C
B.∠A=∠B=∠C
C.∠A:∠B:∠C=1:2:3
D.∠A=2∠B=3∠C
【答案】D
【分析】根据三角形内角和为180°,直接进行解答.
【详解】解:A中∠A+∠B=∠C,即2∠C=180°,∠C=90°,为直角三角形,同理,B,C均为直角三角形,D选项中∠A=2∠B=3∠C,即3∠C+∠C+∠C=180°,∠C=,三个角没有90°角,故不是直角三角形.
“点睛”本题考查三角形内角和定理以及直角的判定条件,熟知三角形内角和是180°是解答此题的关键.
5.如图,小明从A点出发,沿直线前进10米后向左转36°,再沿直线前进10米,再向左转36°……照这样走下去,他第一次回到出发点A点时,一共走的路程是()
A.100米 B.110米 C.120米 D.200米
【答案】A
【分析】根据多边形的外角和即可求出答案.
【详解】解:∵360÷36=10,
∴他需要走10次才会回到原来的起点,即一共走了10×10=100米.
故选A.
【点睛】本题主要考查了多边形的外角和定理.任何一个多边形的外角和都是360o.
6.如图所示,为(???)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了三角形外角的性质,四边形内角和为,根据三角形外角的性质,将各角转化为四边形的内角和求解.
【详解】解:如图,
,,
,
,
故选:C.
7.点是的重心,连,,若的面积为1,则的面积为(????)
A.2 B.2.5 C.3 D.3.5
【答案】C
【分析】
本题考查三角形重心的性质和中线性质,根据三角形的中线平分该三角形的面积求解即可.
【详解】解:连接并延长交于E,
∵点是的重心,
∴E为的中点,,即,
∵的面积为1,
∴,,
∴,
∴,
故选:C.
8.如图,在中,平分平分的邻补角,交的延长线于E,若,则的度数为(???)
??
A. B.
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