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五年级语文单元的知识点

读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和

知识。各门学科有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟

记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。下面是小编给大家整

理的一些五年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。

五年级语文知识点

一、《去打开大自然绿色的课本》

1.《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的诗歌，作者是

作家孙友田。文题蕴含丰富，以“绿色的课本”喻“大自然”，形象

贴切且引人遐思。

2.把“大自然”说成是“绿色的课本”是因为大自然里蕴藏着丰

富的知识，绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩。亲近自然可以

陶冶我们的情操，开阔我们的视野，让我们健康成长。

二、《装满昆虫的衣袋》

1.《装满昆虫的衣袋》课文记叙了法国的昆虫学家法布尔从小就

对昆虫非常入迷的故事，赞扬了法布尔孜孜以求、锲而不舍的探索和

钻研精神。《昆虫记》是他的代表作。

2.之所以用“装满昆虫的衣袋”为题，是因为这个题目最能集中

体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱。同时，也让我们知道，一个人只有

执著地追求，才能在他所从事的事业中取得辉煌成就。

三、《变色龙》

1.《变色龙》一课，记叙了作者发现变色龙、端详变色龙、放回

变色龙的过程，从变色龙的外形、捕食、变色三个方面描述了变色龙

的特征。提醒人们要保护动物。

2.“变色龙”比喻没有原则见风使舵的人。类似的三字俗语有：

纸老虎(外强中干的人)井底蛙(孤陋寡闻见识不广的人)

千里马(德才兼备大有作为的人)哈巴狗(趋炎附势百依百顺的人)

四、《金蝉脱壳》

1.《金蝉脱壳》从脱壳前、脱壳中、脱壳后介绍了蝉脱壳的过程，

脱壳时身体各部分出来的顺序是背→头→脚→尾。脱壳后变化的是翅

膀与颜色。

2.“金蝉脱壳”还是三十六计中的一计，比喻用计脱逃而使对方不

能及时发现。“三十六计”还有：调虎离山、声东击西、无中生有、

打草惊蛇、苦肉计、空城计等。

3.歇后语列举：

韩信点兵——多多益善扁担挑水——心挂两头

西施脸上出天花——美中不足孙悟空闹天宫——打上前去

猪八戒照镜子——里外不是人八股文的格式——千篇一律

张飞穿针——大眼瞪小眼玻璃杯沏茶——看到底

小学语文五年级“比喻句”知识点

1.急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

2.我和上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然

后才依依不舍地把书放回书架

3.你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。

4.书被人们称为人类文明的‘‘长生果’。

5.像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁

不住涌起愉悦之情。

6.我又发现了一块‘‘绿洲’小镇的文化站有几百册图书。

7.学校图书馆那丰富的图书，又像磁石一样吸引着我。

8.平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。

9.月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的夜幕中。

10.祖国就是那地图上像一只金鸡的地方吗?

11.从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

12.它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送

东西吃。

13.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。

14.它们就像躲进深幽的丛林一样安全。

15.这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”

啄我触动的笔尖。

16.她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。

17.它们像两股风不断地向我吹来。

18.时间艰涩地流着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。

19.顿时，石头像雹子一样带着五位战士的决心，带着中国人民的

仇恨，向敌人头上砸去。

20.“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着，回响着，似千百架低音提

琴在奏鸣，在轰响。

21.蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，

像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，它的头发，全被风儿梳掉了。

22.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的

绿毯绣上了白色的大花。

23.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草

原的无限乐趣。

24.