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高一上学期体育与健康人教版“足球脚背外侧运球技术教案
主备人
备课成员
设计思路
本节课以人教版高一上学期体育与健康教材为依据,围绕足球脚背外侧运球技术展开教学。设计过程中,注重理论与实践相结合,充分调动学生的积极性与参与性。通过示范、讲解、练习、比赛等多种教学方法,帮助学生掌握脚背外侧运球的基本技巧,提高学生的足球运动水平,培养团队协作精神。同时,结合学生的年龄特点,注重个体差异,确保教学内容的实用性和针对性。
核心素养目标分析
本节课核心素养目标旨在培养学生运动能力、健康行为及体育品德。通过足球脚背外侧运球技术的学习,提高学生的运动技能,增强足球运动素养。同时,注重学生在运动过程中的安全意识,培养良好的运动习惯,提升健康水平。在团队协作中,发展学生的人际沟通能力,培养积极向上的体育道德观念,为终身参与体育活动奠定基础。
教学难点与重点
1.教学重点
本节课的教学重点是掌握足球脚背外侧运球的正确姿势和动作要领。具体包括:
-正确的站位与姿势:要求学生在运球时,身体略前倾,脚距与肩同宽,膝盖微弯,眼睛注视球。
-脚背外侧触球的准确位置:强调脚背外侧触球时,要确保球与脚背外侧的接触点准确,以便于精确控制球的运动方向。
-运球节奏的把握:在运球过程中,要教会学生保持稳定的节奏,使球的速度与步伐协调。
2.教学难点
本节课的教学难点在于学生对脚背外侧运球技术的精细控制,具体包括:
-脚部灵活性:学生往往难以灵活运用脚部,尤其是在快速运动中,脚部动作容易变形,影响运球效果。例如,脚背外侧击球时,脚腕的控制力不足,导致球的轨迹不稳定。
-动作连贯性:学生在尝试连贯动作时,可能会出现动作断裂,如运球后接球动作不流畅,影响整体动作的连贯性和协调性。
-实战应用:将脚背外侧运球技术应用于实战中,学生可能会因为紧张或判断失误,无法在对抗情况下准确运用该技术。例如,在对方紧逼防守时,学生难以保持冷静,导致技术运用不当。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学方法与手段
教学方法:
1.讲练结合法:通过教师示范和讲解,使学生直观理解足球脚背外侧运球的技巧,然后让学生分组练习,及时纠正错误动作。
2.小组合作学习:将学生分成小组,通过团队协作完成运球任务,培养团队精神和沟通能力。
3.情境教学法:模拟实战场景,让学生在对抗练习中运用脚背外侧运球,提高学生的实战应用能力。
教学手段:
1.多媒体教学:利用视频播放优秀运动员的运球示范,帮助学生直观学习标准动作。
2.互动式白板:使用电子白板展示运球技术的分解动作,增强学生的参与感和学习兴趣。
3.运动APP辅助:利用运动APP记录学生的训练数据,帮助学生分析技术动作的改进空间。
教学过程
一、课堂导入
同学们好,今天我们将学习足球脚背外侧运球技术。在正式开始之前,我想请大家先回忆一下我们之前学过的足球基本知识,比如足球的基本站位和控球技巧。准备好了吗?那我们先来做一个简单的热身运动,活动一下筋骨。
二、技术讲解与示范
1.技术讲解
现在请大家集中注意力,我要讲解一下脚背外侧运球的要点。首先,站位时身体要略微前倾,脚距与肩同宽,膝盖微弯。接下来,用脚背外侧触球时,要确保接触点准确,这样我们才能更好地控制球的方向和速度。
2.教师示范
三、分组练习
1.分组
现在,我们将分成几个小组,每个小组的同学将轮流练习脚背外侧运球。每个小组选出一个队长,负责组织练习和记录每个队员的进步。
2.练习要点
在练习时,请注意以下几点:
-保持身体的平衡和稳定性。
-控制好脚腕的力量,不要用力过猛。
-保持运球的节奏和速度。
-练习中如果有任何疑问,可以随时向我提问。
3.练习过程
(1)每个同学先单独练习,熟悉脚背外侧运球的动作。
(2)队长组织小组成员进行接力练习,提高运球的连续性和准确性。
(3)教师巡回指导,纠正动作不规范的地方,并提供个别指导。
四、实战应用
1.情境设置
现在,我们将模拟实战场景,进行脚背外侧运球的对抗练习。我会设置一些障碍物,同学们需要绕过障碍物,同时保持控球,然后进行射门。
2.对抗练习
(1)同学们分成两队,进行脚背外侧运球的对抗比赛。
(2)每队成员轮流进攻,尝试绕过对方防守队员,将球射入球门。
(3)教师观察并记录同学们在实战中的应用情况,提供反馈和指导。
五、总结与反思
1.总结
同学们,通过今天的学习和练习,你们对脚背外侧运球技术有了更深的理解。现在,请每个小组的队长分享一下本组在练习中的收获和遇到的问题。
2.反馈
根据同学们的分享,我看到了大家的努力和进步。同时,我也发现了一些共性的问题,比如脚腕控制力不足、运球节奏不稳定等。接
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