中班音乐律动教案《小鸡出壳》.docVIP

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中班音乐律动教案《小鸡出壳》

幼儿园中班音乐教案:小鸡出壳

活动内容:小鸡出壳

目标:

1.初步了解、感受小鸡的出壳的过程

2.大胆创编小鸡出壳的舞蹈动作,体验创编舞蹈的乐趣。

准备:

1、小鸡胸饰25个,呼啦圈25个、教具（鸡蛋）

2.小鸡出壳的FLASH配音乐、小鸡出家的FLASH配音乐

3.录音机

过程:

一、自主想象、讨论

1.情景引入,激发幼儿的兴趣。

师：今天我带了一位新朋友,你们看看,是谁呀。（拉线出鸡蛋壳）

1）你们知道蛋壳是谁的家呀？

2）还没有出生小鸡宝宝是怎样的？（教师伸出胳膊做舒展状）蛋壳这么小,鸡宝宝能这样吗？

3）蛋壳中的小鸡宝宝渐渐长大了,住不下蛋壳房子了,怎么办呢？它是怎么出来的呢？

2.观察

观看小鸡出生的FLASH

教师:刚才小朋友想了许多种小鸡宝宝出来的情景,那我们来仔细看

看小鸡宝宝到底是怎样出来的,好吗？要仔细看清楚哦。

二、发挥想象,尝试用肢体来表现小鸡出壳的过程

教师提示：你们都看清楚小鸡宝宝是怎样出来的了吗？那现在我们小朋友来也扮演小鸡宝宝,好吗？呼拉圈就是你们的蛋壳房子（幼儿戴上头饰蹲在蛋壳里扮演尚未孵出来的小鸡宝宝）

1.幼儿自己来模仿动作

师：小鸡慢慢长大了,在又黑又小的蛋壳里住不下了,小鸡动动翅膀、转转头,越来越大。

*幼儿尝试来做动作,互相讨论看谁模仿的最像小鸡宝宝。

2.进入小鸡的角色,有表情地表演

师：小朋友们真能干,把小鸡的出壳的过程都做出来了,那把我们刚刚做的动作连起来跳一遍,好吗？

小鸡（蜷缩状,手抱着腿蹲着）慢慢长大了（舒展身体,手松开）在又黑又小的蛋壳里住不下了,小鸡动动翅膀、转转头（伸伸手、转转头）。越来越大（身体完全舒展）。它用小嘴“笃笃笃”地在蛋壳里啄了一个洞（食指并拢作嘴巴,做啄洞状）,把嘴巴伸出来,把洞啄大一点（再啄洞）,慢慢伸出脚来（慢慢跨出一只脚到呼拉圈外）,“噗”的一声,蛋壳破了,小鸡摇摇摆摆的走出蛋壳（做小鸡走路状,走出呼拉圈）。

三、结束

师:孩子们,你们看天怎么样拉？

师:那我们快点睡觉吧。（摇篮曲）

音乐：“喔喔喔,天亮拉。孩子们我们回到自己家里吧。”