新高考生物专题训练5—生态：第13讲 生态系统和生态环境保护(学生版含答案详解).pdfVIP

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训练(十三)生态系统和生态环境保护

一、单项选择题：本题共12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要

求的。

1．(2021河北省邯郸模拟)泥浆生物反应器可用来处理被污染的土壤，原理是将被污染的

土壤用水调成泥浆状，并向其中加入部分营养物质和菌种等，在有氧条件下搅拌使微生物与

污染物充分接触，加速污染物的分解。下列相关叙述正确的是()

A．土壤中的小型动物都属于消费者

B．泥浆生物反应器能够实现物质循环

C．加入的菌种进行有氧呼吸，属于分解者

D．泥浆生物反应器属于一个小型的生态系统

2．(2021陕西省宝鸡市二模)如图为桑基鱼塘生态系统的能量流动图解，图中字母代表能

量，相关说法正确的是()

A．图中用于桑树生长、发育和繁殖的能量是c，c＝a－b

B．第一、二营养级间的能量传递效率用(f＋g＋h)/a表示

C．图中生产者、消费者和分解者是实现物质循环的关键生态成分

D．桑基鱼塘物种种类较少，抵抗力稳定性较强

3．(2021山东潍坊二模)CedarBog湖是一个沼泽湖，湖底有北方泥炭沼泽湖所特有的沉

积物——泥炭。科研人员对该生态系统的营养级和能量流动情况进行调查，得到了如图结果。

GP表示不同营养级生物同化作用所固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量。能量单位均为

J/(cm2a)·。下列叙述正确的是()

A．流经该湖泊生态系统的总能量是464.7

B．未利用②的能量中含有第二营养级粪便中的能量

C．该生态系统中营养级越高，同化量用于呼吸消耗的占比越低

D．未利用③的能量去向不包括沉积在湖底形成泥炭

4．(2021山东省枣庄二模)集团内捕食是指不同天敌共享同一猎物，其中一种天敌还捕食

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另一种天敌。某生态系统中瓢虫与短翅蚜小蜂、蚜虫三者之间存在集团内捕食现象，其中短

翅蚜小蜂既是猎物又是捕食者。下列有关分析错误的是()

A．可采用样方法调查集团内蚜虫的种群密度

B．瓢虫在该生态系统中占据第二、第三营养级

C．若移走短翅蚜小蜂，瓢虫获得的能量可能会增加

D．瓢虫、短翅蚜小蜂和蚜虫之间的信息传递是双向的

5．(2021安徽模拟)在“治理环境污染、建设美丽乡村”活动中，某地居民欲对一废弃多

年，水体富营养化严重、藻类大量繁殖的池塘进行治理，同时欲在池塘中引入一些鱼类，以

达到治理及获益的双重目的。如图为引入的三种鱼与藻类生物量之间的关系，图中“＋”表

示促进，“－”表示抑制。下列相关分析错误的是()

A．引入鱼类会加快该池塘生态系统的物质循环和能量流动

B．若只引入一种鱼，则引入鲢鱼治理该池塘水体的效果较好

C．引入的鱼类同化作用获得的部分能量会随粪便流入分解者

D．同时引入三种鱼，该池塘生态系统中的能量传递效率可能不变

6．(2021山东省日照二模)下表是某生态系统中能量流动情况的调查结果，表中甲、乙、

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丙、丁、戊分别代表构成该生态系统食物网的主要种群