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2010-2023历年河北省正定中学高二下学期期末考试历史卷

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.下列文物所反映的历史事件的相同之处是：

A．采用暴力手段推翻清政府

B．革命道路脱离中国国情

C．把反封建作为革命的目标

D．全力调动农民革命积极性

2.德法是西欧的两个大国，普法战争埋下了相互仇恨的种子，又经过了两次世界大战的厮杀，20世纪中期以后走向合作。两国最初走向合作说明了

A．国际形势是影响其关系走向的关键因素

B．区域集团化是历史发展的必由之路

C．意识形态相同的国家最终会达成谅解

D．大国竞争主要是综合国力的竞争

3.胡锦涛在2010年6月上海合作组织峰会上表示，中国将坚持互利共赢的开放战略，同各国一道，为创造本地区持久和平.共同繁荣的新成就作出更大努力。据此指出中国倡导和组建上海合作组织的目的是

A．反对霸权主义，维护世界和平

B．加强中国与其他成员国的多领域合作

C．改善和发展同世界大国的关系

D．确保东亚地区的和平与发展

4.民国初年，全国报纸总数高达500余家，不少报纸以“民主”“民权”“民国”“国民”命名。这一状况的出现最能说明

A．封建专制思想销声匿迹

B．《临时约法》影响深远

C．民主科学思想成为主流

D．民主共和观念深入人心

5.1924年国共革命统一战线和1937年抗日民族统一战线的形成，本质上反映了

A．中国社会的各政治阶层历来就具有团结合作.同仇敌忾的革命精神

B．在特定的历史时期国共两党的政治目标与中华民族的民族利益基本一致

C．在特定的历史时期国共两党所代表的阶级利益一致

D．中国共产党是中国革命的中流砥柱

6.2008年，美国在金融危机发生之初曾建议西欧盟国出手相助，但西欧盟国反应冷淡。美国有人因此指责西欧盟国忘恩负义，他们最主要的依据是

A．二战中美国帮助西欧盟国打败法西斯

B．美国曾推行杜鲁门主义以遏制苏联

C．美国曾建立北约以保证西欧安全

D．美国曾实施马歇尔计划以复兴欧洲经济

7.有人在研究明朝皇帝系列表时发现部分明朝皇帝的名讳，体现了我国古代阴阳五行学中五行相生说，即木生火，火生土，土生金，金生水，水再生木（见下表），依据表中所列现象判断，其所隐含的思想有

皇帝称号

明成祖

明仁宗

明宣宗

明英宗

明宪宗

皇帝姓名

朱棣

朱高炽

朱瞻基

朱祁镇

朱见深

相互关系

明太祖之子

成祖之子

仁宗之子

宣宗之子

英宗之子

名中的偏旁

木

火

土

金

水

①祈盼专制政权的生生不息??????②反映宗法血缘的代代相传

③表达分封制下的世世相袭??????④显示“朱”姓大族的赫赫尊贵

A．①②③④

B．①②④

C．①②

D．②④

8.下列图片反映了中国近代史上两次历史性的巨变，对两次巨变共同点的认识正确的是：

A．成为中国民主政治发展的新起点

B．改写了半殖民地半封建的历史

C．推翻了帝官封在中国的统治

D．完成了反帝反封建的历史任务

9.下列表格中的言论客观反映了当时不同政治派别的思想倾向，其共同诉求是?

1865年

李鸿章说：“机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。”

1894年

郑观应说：“西人以商为战，欲制西人以自强，莫如振兴商务。”

1903年

章太炎说：“公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之。”

1913年

梁启超说：“共和政治，非国民继续的觉悟努力，万万不会维持。”

A．实现中国工业化

B．实行民主政治

C．推动中国近代化

D．启蒙与救亡并重

10.（19分）国歌是一个国家的象征，在国际交往中代表了一个国家。进入20世纪后，中华大地政权不断更迭，国歌也几度易换。

材料一?1911年，清政府颁布了中国第一首法定国歌《大清帝国国歌——巩金瓯》，歌词是：“巩金瓯（“金瓯”指国土），承天铸，民物欣凫藻，喜同胞，清时幸遭。真颐嗥，帝国苍穹保，天高高，海滔滔。”

⑴?材料一反映出当时中国的政治制度是什么？（1分）分析其对中国社会发展的影响。（4分）

材料二?1912年，以孙中山为首的中华民国南京临时政府公布了由沈恩孚作词、沈彭年作曲的《中华民国国歌》，歌词是：“东亚开化中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照。我同胞，鼓舞文明，世界和平永保。”这首国歌反映资产阶级革命党人追赶世界潮流，振兴中华的雄心壮志。

（2）“东亚开化中华早”。试从现代化角度列举两例中华“早”的史实。（4分）

（3）1912年中华民国成立，“民国荣光，锦绣河山普照”。试从政治、经济角度说明当时所呈现的新气象。（4分）

材料三?下图是《义勇军进行曲》（节选），创作于1935年中华民族危机深重的时代，人民发出“中华民族到了最危险的时候”的呼声。

（4）指出20世纪30年代的人们发出这一呼声的原因。为了挽救民族危机，中华民族“万众一心”的突出表现是什么？（2分）

材料四?19