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新华师大版七年级上册数学教案
（2024年秋季新教材）
第1章有理数
1．1有理数
第1课时正数和负数
1．明白生活中存在着无数表示相反意义的量，能举例说明；
2．能体会引进负数的必要性和意义，建立正数和负数的数感．
重点
理解正数和负数的意义．
难点
体会现实生活中具有相反意义的量．
一、导入新课
1．回顾小学中有关数的范围及数的分类，指出小学中的“数”是为了满足生产和生活的需要而产生发展起来的．
如：0，1，2，3，…，eq\f(1,4)，eq\f(2,3).
2．下面的温度怎样表示？
二、探究新知
1．在日常生活中，常会遇到这样的一些量：
如：汽车向东行驶3千
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