《河流(第3课时)》示范课教学设计【人教八年级地理上册】.pdf

《河流》教学设计

（第3课时）

一、教材分析

本节教材分三部分，一是从整体上介绍了我国河流和湖泊的概况，以内外流区域的划分

和河流水文特征的对比为重点；二是重点介绍了黄河的泥沙产生的原因及治理问题，最后以

“水能宝库”、“黄金水道”、“长江水患”为重点介绍了中国最大的河流——长江。每一部分专

题的介绍都不是面面俱到，而是选取该专题中最具代表性的内容作全面细致的讲解，注重培

养学生的读图、运用资料分析问题解决问题的能力。

二、教学目标

1．读图说出黄河的长度、发源地、流经的省区、注入的海洋和上、中、下游的分界

点。

2．掌握黄河上、中、下游存在的问题及治理黄河的措施。

三、教学重点及难点

重点

黄河的忧患及治理。

难点

探究黄河“地上河”的成因。

四、教学准备

制作PPT。

五、相关资源

黄河水系图

课本“黄河的忧患”相关图文资料等

六、教学过程

【课堂引入】

教师：我们古中国文明的发祥与哪条河流有关？

回答：黄河

过渡：这节课让我们一起走进我们的母亲河——黄河。

【新知讲解】

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一、黄河的概况

多媒体出示“黄河流域水系图”，教师引导学生阅读地图，并问题下列问题。

问题设置：

1.黄河的发源地和注入地是哪里，及黄河的形状像汉字中的哪个字?

2.黄河自上而下依次流经的省区。

3.黄河的主要支流及上、中、下游的分界点。

4.黄河流经的主要地形区。

5.著名的旅游景点黄河壶口瀑布位于黄河哪一河段？

6.在黄河上、中游已建成的有哪些水电站或水利枢纽工程？它们各位于哪个省区？

7.黄河流经哪个干湿区？

学生读图讨论并回答，教师总结以上知识点并板书。

1.黄河发源于巴颜喀拉山，注入渤海，形状像“几”字。

2.黄河自上而下流经的省区有：青、川、甘、宁、内蒙古、晋、陕、豫、鲁。

3.上游：源头－河口；中游：河口－桃花峪；下游：桃花峪－入海口。

4.流经的地形区：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原。

5.黄河著名的旅游景点黄河户口瀑布位于黄河中游。

6.青海省内有龙羊峡、李家峡；甘肃省内有刘家峡；宁夏有青铜峡；河南有三门峡、

小浪底等。

7.干旱—半干旱—半湿润。

活动：对比分析，为什么说黄河是我国的第二大长河？

教师引导学生对比长江与黄河流量和年径流量，说明黄河为什么是我国第二大河，并

简单阐述原因。

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长度流域面积年径流量

(千米)(万平方千米)(亿立方米)

长江6300180.99513

黄河546475.2661

松花江230855.7762

辽河139022.9148

珠江221445.43338

海河109026.4228

淮河100026.9622

二、黄河的奉献

多媒体展示“中国地形的分布图”和“中国干湿地区的分布图”，引导学生分析和理

解黄河的奉献。