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人教版五年级上册数学第四单元《可能性》同步练
习题
一.选择题
1.小林和小浩玩摸球游戏,每次任意摸一个球,然后放回摇匀。摸到红球小林
得1分,摸到蓝球小浩得1分,摸到其他球得0分。你认为从()口袋里
摸球是不公平的。
2.今天星期四,明天()是星期天。
A.一定B.可能C.不可能
3.下列成语或词语所反映的事件中,可能性最小的是()。
A.瓜熟蒂落B.守株待兔C.旭日东升
4.六(2)班的同学玩摸球游戏。现在箱里有2个红球和3个黄球,下列说法正
确的是()。
A.一定能摸到黄球B.摸到红球的可能性是C.摸
到红球的可能性是
5.掷一枚硬币,连续2次都是正面朝上。掷第三次,()反面朝上。
A.可能B.不可能C.一定D.很可能
二.判断题
1.盒子中装有6个红球,5个蓝球,小红已经摸了5次红球,那么下一次摸出
的球可能是蓝球。()
2.将分别标有1、2、3、4、5的五个小球放在一个袋子里,从袋子里任意摸出
一个球,摸出奇数的可能性大。()
3.乒乓球比赛中,用掷硬币的方法决定谁先发球是公平的。()
4.小乐的乒乓球打得很好,在学校乒乓球比赛中一定能夺得男子单打第一名。
()
5.笑笑抛10次1元硬币,一定是5次正面朝上,5次反面朝上。()
三.填空题
1.确定的事件有两种,一是()会发生的,另一个是()会发生的。
2.一个盒里装着3个红球、5个黄球、2个黑球,任意摸出一个球,可能是
(),摸到()的可能性最大,摸到()的可能性最小。
3.桌上放着9张分别标有号码1-9的卡片,任意摸一张,有可能出现()
种结果。
4.任意掷一枚骰子,朝上面的点数可能是(),掷出每个数的可能性
()。
5.掷一个正方体骰子,出现3的可能性和出现6的可能性()。
四.作图题
1.五年一班准备联欢会,班主任在班上挑选了20人表演节目,节目的种类有:
唱歌、跳舞、说相声和打快板,每个人表演什么节目由现场抽签决定,如果要
让抽到唱歌的可能性最大,抽到跳舞和说相声的可能性相同,抽到打快板的可
能性最小。让你写这20张节目签,你会怎样分配,把你的想法填写在下表里。
节目唱歌跳舞说相声打快板
节目签的张数
五.解答题
1.盒子里有1颗蓝色玻璃珠,3颗红色玻璃珠,6颗黄色玻璃珠。从盒子里任意
摸出1颗玻璃珠,有多少种可能?分别写出可能出现的结果。
2.在盒子里放8个黑、白球,要使摸出白球的可能性大,应该怎样放球?
3.五(1)班分为8个小组,用抽签的方式决定其中一个小组打扫教室。
(1)有几种可能的结果?把这些可能的结果都写出来。
(2)如果这个班分为10个小组,用抽签的方式决定其中的一个小组打扫教
室,有几种可能的结果?为什么?
4.小明从来都没有考过100分,所以小明一定不会考100分,这样说对吗?
5.袋子里装有3个白球、6个红球、3个黑球,每个球除颜色以外均相同。从袋
中任取一个球,一共有
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