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年级下册美术全册教课方案1（湘教版）

教版小学一年级下册美术《毛毛雨沙沙》教课方案教课方案

第一课毛毛雨沙沙

教课目的：

1．察看春季的毛毛雨，学习春雨不同的画法。

2．能想象画出雨中小草小花小动物的可爱摸样。

3．认识简单的自然生活知识。

教课要点：想象小花小草喝雨水的样子。

教课难点：能用不同的线画出春雨的感觉。

教课程序：

一、播放下雨的视频

1、师：你看到了什么？听到了什么？

生：毛毛雨沙沙。

2、师：沙沙沙，沙沙沙，毛毛雨落在野外里，花儿开，草儿长，熟睡的大地

醒来了！今日我们一同来感觉毛毛雨的温柔与可爱

吧。

板书课题：毛毛雨沙沙

二、学惯用点和线画雨

1、赏识雨的图片

师：雨是什么样子的？回想一下，你还看到过什么样的毛毛雨，有什么感觉？

你对毛毛雨的印象是如何的？

2、画雨

师：请3个小朋友来画一画毛毛雨、毛毛雨和毛毛雨点。师评论学生的作业：说

说你画的毛毛雨是什么样子？

小结：雨有不同的形态，用点和线能画出雨不同的样子。

三、赏识雨中植物的图片

1、师：春雨落在野外里，奇特的事情发生啦!

生：小竹笋冒出了可爱的小脑袋。

师：毛毛雨给了它什么呀？

小结：生命雨露

2、师：假如你是一朵花儿，能表演一下喝雨水的动作吗？

教师从头、手、身体和面部动作进行指引。

四、画一画花儿喝的动向

1、出示教材步骤图1

师：添画面部表情，花的身体和手。

2、比较学生的练习作业

师：添画面部表情时，你们发现了几种画法？

你以为哪一幅表现出了喝水的动向？

五、睁开联想

师：小动物、小植物们可聪慧啦，你们知道它们还用什么方法来吮吸雨露呢？

六、作业指导，师生互评

1、赏识优异的学生作业。

2、作业评论，互评。

总结：春风小雨暖和了大地，滋润了万物。我们要更亲密自然，保护大自然

湘教版小学一年级下册美术《软绵绵的云》教课方案教课方案

第2课软绵绵的云

教目标：

1．学惯用弧线画几种软绵绵的云朵形状。

2．能想象画出小朋友们在云上嬉戏的情形。

3．体验创作的乐趣和热爱大自然的感情。

教课要点：想象小朋友在云上嬉戏的情形。

教课难点：能用弧线画出云朵的柔嫩质感。

教课程序：

一、赏识云的照片

1、师：云儿朵朵天上飘，又像小狗又像猫。飞上云天抱一抱，白云堆作游

乐场。今日我们去漂亮的云朵的世界玩一玩，好

吗？

2、师：认真察看，云朵长什么样子？

小结：云朵白白的，一团团的。

二、画一画云朵

1、师：你会用如何的线条画云呢？在练习本上试着画一画吧。

2、教师评论学生的试试作业：线条流利、连结，云朵形状完好。

3、教师示范画云，边解说步骤。

三、联想、表演

1、师：云朵的颜色和样子让你联想到了什么？给你什么感觉？生：像棉花

糖、蹦蹦床、软绵绵的。

2、师：看，小女孩把云朵当成抱枕搂在怀里，真柔嫩呀，好舒畅呀！

1、师：你们想和云做什么呢？

生：抱一抱，摸一摸，跳一跳

4、师：请闭上眼睛，想象自己和云在一同，抱抱它摸摸它，和云做好朋友。

四、象形的云朵

1、师：云朵们听闻小朋友们要来做客，好好妆扮了一番，我们去瞧一瞧吧！

生：哇！妆扮成了小狗和小兔呢

师：它们在说什么呀？

2、师：想想，在以前画的云朵上添一添，把云朵变为其余的形象。

3、师示范。

五、绘画表现

1、教材手绘插图赏识

2、学生作业

师：看看这些小朋友在云中做什么呀？

3、师：下边我们也来画一画吧。用弧线表现软绵绵的云朵，想象小朋友们