2024年德育工作事迹样本(二篇).pdf

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2024年德育工作事迹样本

一、明确策略与目标,积极实施系列教育活动

1.为确保教育活动的有效性和针对性,我们明确了工作策略和

目标,并积极开展了一系列切合实际的教育活动。

2.我们加强了教职工的思想道德建设,通过每周一次的教职工

政治学习和业务培训,以教师职业道德为重点,进一步提升了教职工

队伍的思想道德水平,强化了教书育人、服务育人、管理育人的意识,

增强了职业责任感,并倡导了爱岗敬业、为人师表的良好教风。同时,

将教职工职业道德要求与岗位职责相结合,并纳入工作考核中,有效

促进了教职工自身素质的提高,初步构建了关注学生健康成长的良好

德育环境。

3.我们重视班主任工作的管理和指导,充分发挥班主任在德育

工作中的骨干作用。学校坚持选拔优秀教师担任班主任,严格考核班

主任工作,激发他们的工作积极性,并着重提升他们的班级管理能力。

以班会课为突破口,每月设定一个主题,系统地进行思想品德教育,

确保所有班主任能精心备课、认真上课并及时总结。我们建立了健全

的班主任工作考核评估机制,真实、客观地评价班主任的工作绩效,

并对在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者予以表彰。

二、完善制度与计划,确保德育工作有章可循

1.为进一步规范学校的德育工作,我们制定了切合实际的整改

措施和规章制度,使德育工作更加系列化、条理化和科学化。

2.每学期开学前,学校德育工作领导小组结合教育形势,提前

制定好本学年、学期的德育工作计划。开学后,各班级也能制定相应

的德育工作计划。同时,学校将德育工作层层落实,责任到人。

三、开展特色活动,激发竞争意识

针对职业学校学生存在的自卑感和上进心不足等问题,我们积极

开展各种有益的活动。这些活动以培养学生的成功感和参与意识为出

发点,让学生在活动中得到锻炼,肯定自我价值,形成良性的竞争意

识,达到活动育人的目的。本年度,我们主要开展了以下活动:每周

的升旗仪式、国旗下的讲话课,结合传统节日、纪念日开展的各种活

动,以及表彰先进、弘扬正气的活动等。

四、强化硬件设施,为德育工作提供物质保障

为改善德育环境,学校不仅加强了软件建设,还投入大量资金改

善硬件设施。我们添置了相关设备,安排了专人负责工作,并定期更

新画廊、墙报的宣传内容,使其充分发挥宣传作用。在校园内新建了

名人名言、格言警句的宣传牌,在教室等地方悬挂了名人画像及宣传

标语,充分突出了学校的教育功能。通过这些努力,我们基本实现了

让学校的每一块土地、每一寸墙报都能发挥教育作用的目标,进一步

增强了学校的环境育人氛围。

五、强化行为规范管理,改变学生精神面貌

1.我们加强了对学生的《学生守则》、《学生日常行为规范》以

及习惯养成教育的管理和指导,促使学生养成规范的行为习惯。在开

学初,我们重点抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范,以及中午

和晚上放学、晚自习后的骑车情况。同时,我们还加强了对学生宿舍

的管理,确保学生遵守住宿规定,杜绝夜不归宿、容留外人住宿等行

为。各年段、班级也按照学校的统一部署,保质保量地做好常规卫生

工作,确保校园环境的整洁和清新。

2.我们充分利用升旗仪式、班会课、德育课、礼仪课等时机,

对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品行的教育。通过

国旗下讲话、主题班会课等形式,培养学生的爱国意识、集体意识、

法制意识和文明礼貌习惯,引导学生成为时代新人。

3.在工作中,我们坚持以科学发展观为指导,构建和谐校园。

我们加强了团干部、学生会各班的能力建设,提高了他们的理论学习

水平和管理能力。通过学习党团知识,我们增强了团员、青年的意识

教育,塑造了他们的高尚品质,培育了他们的民族精神,推动了学校

文化建设更上新台阶。特别是班级文化建设的深入开展,有效促进了

学生文明礼仪习惯的养成教育。

4.我们还加强了安全教育,不断增强学生的安全意识。通过法

制报告、主题班会等形式,我们强化了对学生的游泳安全、交通安全、

宿舍安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、实验安全等各项安

全教育。我们还积极开展相关主题班会,进一步增进学生的法制知识

和守法意识,使他们懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。

2024年德育工作事迹样本(二)

在培养学生全面发展的过程中,我们致力于使学生学会做人、求

知、生活、劳动、健体及审美,

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