人教版PEP三年级英语上册第二单元教案.pdfVIP

Unit2Colour

Lesson1

学习内容：

ALetstalkDrawandsay

学习目标：

1、能英语Goodmorning进行简单的打招呼及Thisis……向别人介

绍身边的人。

2、通过创设实际情景，让学生能在相应的情景中准确运以上句型。

3、培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。

学习重点：

Thisis……句型的学习。

学习难点：

1、Thisis...的得体运。

2、Thisis...句型字母i及th的发音不容易到位。

学习准备：

1、本课时教学课件。

2、本课时Letstalk和歌曲“Hello”的音频。

3、Mr.Jones,MissWhite,MissGreen的头饰。

学习流程：

一、热身导入

师生同唱歌曲“Hello”。教师可以边唱边手势示意学生，将歌曲中的人

名改为同班同学的名字。

二、任务呈现

教师头饰介绍人物。例如：教师举起MissWhite的头饰说：ThisisMiss

white.然后戴上Misswhite的头饰说:Goodmorning,boysandgirls.ImMiss

white

出示Mr.Jone,sMissGreen头饰，学生认识.

三、课文学习

1、师：打招呼，除Hello/Hi以外，在早上或上午可Goodmorning.来

进行。同时教师出示表示上午的图片旁（边标上时间7：30和Goodmorning）o

然后教师以不同的身份和学生打招呼，Hello/Hi,A和Goodmorning,A两种

方法同时进行A（代表人名）。

2、教师向学生问好：A,Goodmorning.到了不认识的学生面前时故意停

顿，让其与学生说出他的名字。教师故作明白导出句子：Oh,thisis-

3、教师以班上同学为例介绍：Thisis…然后学生Thisis…介绍班

上同学。

教师注意带读不易掌握的读音，如：Thisis……一句中的元音字i”的读

音是[i],提示学生要读得短促些。而this一词中的th在发音时，要让舍尖

顶住上齿，教师可以夸大口型，让学生了解发音方法。

4、教师出示Misswhite,Mr.Jones.MissGreen头饰，学生Thisis…

介绍。

5、看Letstalk图，师提问：MissWhite是如何介绍MissGreen给Mr.

Jones的？MissGreen和Mr.Jones是怎样英语打招呼的？

6、听本课时Letstalk录音，学生跟读。

7、给学生分小组，扮演对话中的人物，进行实际交流。

8、分组练习。每三个学生一组进行练习Goodmorning,thisis...

四、巩固训练

Drawandsay

1、让学生在纸上画出一个自己熟悉的人的头饰。

2、同桌用句型：Thisis……介绍自己所画的人物。

五、课堂小结

OK!Whathavewelearnedinthisclass?whocansay?

学生尝试总结，课件展示。

板书设计：

Unit2Colour

Goodmorning!

ThisisMissGreen.