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城镇小学数学教学论文
一、教学中的常见问题
1、学习兴趣不足
在城镇小学数学教学中,我们发现许多学生对数学学科的学习兴趣不足。这一问题的出现,一方面是由于数学本身的抽象性和严谨性,使得学生在学习过程中感到枯燥乏味;另一方面,教师在教学过程中未能充分激发学生的学习兴趣,导致学生对数学学科产生抗拒心理。
(1)教学内容单一,缺乏趣味性
在实际教学中,部分教师过于关注教学进度,忽视了学生对趣味性教学的需求。教学内容单一,未能结合学生的生活实际,使得学生难以产生学习兴趣。
(2)教学方式传统,缺乏互动性
部分教师在课堂上仍然采用“一言堂”的教学方式,未能充分调动学生的主观能动性。学生在课堂上缺乏互动,
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