专题01 物质的物理属性和从粒子到宇宙（学生版） 2024年新九年级物理暑假提升讲义（苏科版）.pdfVIP

专题01物质的物理属性和从粒子到宇宙

目录

考点聚焦：核心考点+高考考点，有的放矢

重点速记：知识点和关键点梳理，查漏补缺

难点强化：难点内容标注与讲解，能力提升

学以致用：真题感知+提升专练，全面突破

6.1物体的质量考查点：质量的单位及其换算；质量及其特性；质量的估测；质量的测量；天平的使用。

6.2测量物体的质量考查点：实验用天平测量固体和液体的质量；累积法测量微小质量。

6.3物质的密度考查点：密度及其特性；密度的大小比较；密度的计算与公式的应用；密度与生活的联系；

探究同种物质的质量与体积的。

6.4密度知识的应用考查点：量筒的使用；固体的密度测量实验；液体的密度测量实验；设计实验测量密度；

密度与温度的关系；密度的应用与物质鉴别；空心、混合物质的密度计算。

6.5物质的物理属性考查点：物质的基本属性。

7.1走进分子世界考查点：分子和原子组成物质；分子的热运动；扩散现象；分子间的作用力；分子动理论

的基本观点。

7.2静电现象考查点：物体带电现象；静电现象；摩擦起电；摩擦起电的实质。

7.3探索更小的微粒考查点：原子的核式模型；人类探究微观世界的历程；物态的微观模型及特点。

7.4宇宙探秘考查点：人类探究太阳系及宇宙的历程；从微观到宏观的尺度。

一、物体的质量

1、质量的单位及其换算

（1）国际单位制中质量单位是千克（kg），常用单位还有吨（t）、克（g）、毫克（mg）。

换算关系：1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg，1mg=1000μg。

（2）斤、两也是质量的单位，它在我国民间使用，不是国际单位制中的单位。

2、质量的概念及特性

（1）物体所含物质的多少叫质量，通常用字母m表示;

（2）质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关，质量大，物

体含有物质多；质量小，物体含有物质少。

3、质量的估测

（1）体会千克、克的大小，如掂一掂、估一估、称一称等。

（2）生活中常见的物体的质量：

①一个鸡蛋的质量大约为50g②一根大头钉的质量大约为80mg

③一个硬币的质量大约为6g④一个中学生的质量大约为50kg

⑤一个婴儿的质量大约为4kg⑥一个大象的质量大约为5t

⑦一个鲸的质量大约为150t⑧一个苹果的质量大约为250g

4、质量的测量和天平的使用

（1）实验室中，测量质量的常用工具是天平；在生活中，质量的测量还有杆秤、案秤、磅秤、电子秤等。

（2）质量的测量

先估后测：先估计物体大概质量，避免物体质量超过天平的称量而损坏天平。

左物右码：左盘放物体，右盘放砝码。

加减砝码：根据估计先放大砝码，加法码时先大后小，减砝码时先小后大；

用镊子向右盘加减砝码，当最小的法码放上去又轻时改调游码，通过移动游码来调节天平重新平衡。此时，

移动游码相当于在右盘中加入了小砝码，所以游码读数必须计算在右盘中。

（3）托盘天平的构造：由托盘、横梁、平衡螺母、刻度尺、指针、刀口、底座、分度标尺、游码、砝码等

组成。

（4）天平的使用：

①用天平测量物体质量时，应将天平放在水平桌面上；先将游码拨回标尺左端的零刻线处（归零），再调节

平衡螺母，使指针指到分度盘的中央刻度（或左右摆动幅度相等），表示横梁平衡。

②用天平测量物体质量时，被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。

（5）天平使用注意事项

①砝码不能用手拿，要用镊子夹取，使用时要轻放轻拿。在使用天平时游码也不能用手移动；

②过冷过热的物体不可放在天平上称量，应先在干燥器内放置至室温后再称；

③加砝码应该从大到小，可以节省时间；

④在称量过程中，不可再碰平衡螺母；

⑤被测物体的质量不能超过天平的量程；

⑥保持天平清洁、干燥，不能把潮湿的物体和化学药品直接放在盘上,也不能把砝码弄湿、弄脏，以免锈蚀。

二、测量物体的质量

1、用天平测量固体和液体的质量实验

实验目的：

（1）熟悉天平的构造和砝码的使用。

（2）学习正确使用天平的方法。

（3）练习用天平称固体和液体的质量。

实验器材：

天平和砝码，待测固体，待测液体。

实验