高考地理一轮复习第七章自然灾害与地理信息技术第三节地理信息技术及其应用课件.ppt

第三节地理信息技术及其应用备考指津课标要求知识体系素养解读通过探究有关自然地理问题，了解地理信息技术的应用。?1.人地协调观：分析不同自然灾害对人类活动的影响。2.地理实践力：理解地理信息技术在防灾减灾中的应用。层级一“必备知识”梳理一、遥感技术1.概念：利用装在[1]________(如飞机、高空气球)或航天器(如人造卫星)的光学或电子设备，对地表物体进行[2]_________________的地理信息技术。2.优势：探测范围大，获取信息速度快、周期短、信息量大，受[3]_________________限制少，能够实现地物信息的实时、动态监测。航空器远距离感知地面条件3.应用(1)实时监测洪涝、台风等灾害的[4]_________________，进行准确的预报、预警。(2)能够快速识别地震等突发性自然灾害的[5]_________________，并对灾情统计、灾害救援等工作提供强有力的支持。遥感是怎样远距离感知地表物体的？地球表面的物体都在不停地吸收、发射和反射电磁波，不同物体的电磁波特性是不同的，遥感主要是接收物体的电磁波并进行分析判断。形成过程影响范围二、全球卫星导航系统1.概念：是利用卫星在全球范围内进行[6]_________________、导航的系统。2.组成(1)空间部分——[7]_________________。(2)地面控制部分——[8]_________________系统。(3)用户设备部分——[9]_________________系统。3.功能：为用户提供精密的[10]__________、速度和时间。实时定位卫星星座地面监控信号接收三维坐标4.特点：具有全球性、[11]__________、连续性和[12]________。5.全球卫星导航系统：我国的[13]系统、美国的[14]_______________、俄罗斯的全球卫星导航系统和欧洲的伽利略卫星导航系统。?6.在防灾减灾中的应用：[15]_________________，发出[16]__________，及时报告位置和受灾情况。全天候实时性北斗卫星导航全球定位系统精确定位求救信号定位需要的卫星数量(1)要确定地球上静止的物体，至少需要知道三个数值：经度、纬度和高程(海拔)，需要3颗卫星定位。(2)要确定地球上运动的物体，至少需要知道四个数值：经度、纬度、高程(海拔)和运动速度，需要4颗卫星定位。三、地理信息系统1.概念：是对地理数据进行[17]______、处理、存储、管理、查询、[18]______、输出等的计算机信息系统。2.在防灾减灾中的作用(1)对自然灾害进行[19]________、预报预警。(2)快速确定受灾范围及受灾情况，为制定减灾预案、评估[20]________和指导灾后恢复重建等提供依据。输入分析动态监测灾害损失层级二“关键能力”突破知识点地理信息技术在防灾、减灾中的应用［命题探究］(2021年浙江6月选考)GIS可通过图层信息来分析和预测地质灾害的发生。如图示意某区域相关要素评估值信息图层(数值越大表示该评估要素指示地质灾害发生概率越高)和地块编号。据此完成下题。此次降水易引发地质灾害的地块是()A.④⑦B.⑤⑧C.②③D.⑥⑨A【思维过程】④⑥⑦④⑦④⑥⑦④⑦(2020年浙江7月选考)如图为某地用3S技术进行生态环境质量评价流程简图。据此完成下题。评价过程中，可以()①利用RS获取植被覆盖信息②利用GPS获取土地利用类型信息③借助GIS进行数据图层管理④通过RS输出生态环境质量专题图A.①②B.①③C.②④D.③④B【思维过程】RSRSGPSGIS［核心归纳］1.地理信息技术的选取技巧(1)“点”与“面”判断地理信息技术。全球卫星导航系统的主要功能是定位和导航。它的最大特点为工作对象是“一个点”或“多个点”，明显区别于遥感技术和地理信息系统的工作对象——“面”。在地理信息技术中选取适当手段时，要看其工作对象是“点”还是“面”，如果是“点”则选用全球卫星导航系统，如果是“面”则选用遥感技术或地理信息系统。(2)“想”与“看”区分地理信息技术。地理信息系统是地图的延伸，主要功能是进行空间数据的分析和处理。对地理事象的发展变化进行预测、评估，需要计算、思考，即“想