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八年级信息技术教学计划（优秀4篇）

（经典版）

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序言

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八年级信息技术教学计划（优秀4篇）

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将在忙碌中

充实着，在喜悦中收获着，来为以后的工作做一份计划吧。那么你真

正懂得怎么写好计划吗？下面是本店铺为您带来的八年级信息技术

教学计划（优秀4篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

八年级信息技术教学计划篇一

一、学生基本情况

八年级的学生对于信息技术已经有了一定程度的了解，但由于学

生的学习情况不一，中等生多有偏科现象，学困生在学习上懒惰、怕

动手动脑，再加有相当的一部分学生在信息技术课上热衷于小游戏，

只要教师看不到就会分神。学困生差因分析：学困生的学习目的性不

明确，上课小动作多，注意力不集中，不记笔记，课后不复习。对一

定要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强巩固，对信息技术开始

有些兴趣，以后兴趣越来越淡。

二、教材分析

1、本学期教材采用湖南师大出版社的《信息技术》八年级上册。

教学重点、难点分析：本学期教材的知识结构体系分析和技能训

练要求。

知识结构体系分析：本学期教学内容共二章，以动画制作作为学

习的重点，主要是：利用Flash制作软件制作一些基础的动画；利用

各种多媒体制作软件编辑、播放多媒体作品。

技能训练要求：通过学习Flash制作软件，掌握好逐帧动画、形

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变动画、运动