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五年级语文下学期课文内容阅读理解难点知识习题含答案
班级:__________姓名:__________
一、阅读短文,完成练习。
《慈母情深》选段
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,
头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。
……
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊道:“大姐,别给他!你
供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:
“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书
的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板
上了,立刻又陷入了忙碌……
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长
大了,应该是个大人了。
我鼻子一酸,攥着钱跑了……
1.给选段中画线的句子作阅读批注。
___________________________________________________
2.那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。作者为什么这样写?
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3.“我鼻子一酸”是什么原因?
___________________________________________________
4.生活中你有“鼻子一酸”的经历吗?试着写几句话。
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二、阅读与理解。
《鸟的天堂》节选
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只
大鸟飞了起来。接着又看见笫二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹
了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝
上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
……
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的
榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼晴骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟
的天堂啊!
1.这篇文章的作者是____________。
2.文中画线部分写了鸟声、鸟影让人____________,写了鸟的形态:
____________、____________;颜色:____________、____________;还写了
鸟的不同姿态:____________、____________、____________。
3.选文画线部分主要写出了______________。
4.联系上下文理解句子。
那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!这个句子中第一个“鸟的天堂”指
__________________。
5.“天堂”在这句话中解释为()
A.人死后灵魂居住的永享幸福的地方。
B.比喻幸福美好的生活环境。
三、课内阅读。
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回
赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫
似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁
厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说。“秦王我都不怕。还会
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怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果
我们闹不和。就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着
廉将军。为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争
一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到
蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成
了好友,同心协力保卫赵国。
1.给加点字注音。
削弱(_______)乘机(______)战袍(______)荆条(______)
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