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学校教研管理制度

学校教研管理制度（精选5篇）

在生活中，需要使用制度的场合越来越多，好的制度可使各项工

作按计划按要求达到预计目标。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的

作用呢？以下是小编收集整理的学校教研管理制度（精选5篇），欢

迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校教研管理制度1

1、各教研组每学期开学初召开学科成员会议，制定本学期学科活

动计划，一式二份，一份自存，一份于第二周前上交教导处。

2、一学期各教研组必须组织两次以上学科理论学习或教学经验交

流。

3、建立一个全员参与的学科兴趣小组，制定具体活动实施计划，

分工负责具体活动内容，教研组长负责监督实施活动的顺利进行。为

提高教学质量，学校鼓励教师个人组建班级学科兴趣小组。

4、以丰富学生的课余生活，提高学校文化品位为宗旨，一学期至

少举行两次不同类型的有创意的学生学科活动，所有活动均需提早一

周部署实施程序，全员参与指导。凡竞赛类活动结果统一上报教导处

发文公布。

5、一学期至少组织两位以上教师开设课堂教学研究课，做好各道

程序的落实工作。

6、凡组内成员参加上级教研活动，务必在校内安排一节示范汇报

课。

学校教研管理制度2

一、指导思想

加强和完善学校校本教研工作，增强教师的研究意识，养成理论

学习和实践反思的习惯，不断提高研究和解决教学实际问题的能力，

提高课程开发和建设的能力，使日常教学工作与教学研究、教师专业

成长融为一体。

二、组织机构

校本教研领导小组

组长：

职责：学校教研工作总体思想、目标的引领及教研工作的督导

副组长：

职责：校本教研方案的制定及整体工作的安排部署。

成员：各教研组组长

职责：校本教研方案的具体实施及教研过程的记录、总结。

三、具体规定

1、学期初，教学校长要根据我校的实际情况制定切实、可行的学

校教研计划。

2、各学科教研组根据学校教研计划制定出教研组教研计划，计划

目标要明确，符合实际。并上交教导处备案。

3、强化校本教研流程的指导管理工作。教导处负责制定促进本校

教师素质提高、加强日常教学管理的各项制度或细则。

4、学科教研组每周活动一次，时间由教研组自己确定后上报教导

处。

5、教学校长、教导主任以及其他中层以上干部要深入到教研组、

备课组，了解教师在教学过程中的基本情况，定期参加教研组、备课

组的教学研究活动，对工作进行具体指导。

6、积极开展校级学科竞赛和教研组内的公开课教学。教研组每学

期要组织学科竞赛。学校每学期要组织教师至少开展一次校内公开课

教学，并进行评议，积极开展互相听课、评课、专题研究活动，把教

学案例分析作为重要的研究内容。

7、组织教师积极参加学校及上级主管部门组织的学科教研活动和

竞赛活动，开阔视野，博采众长，争创佳绩。

8、教研组组长负责组织教学研讨活动。教研组教师均参加本学科

的一切教研活动，做到保时、保质完成各学科教研任务，不流于形式。

9、各学科教研组长填写好每一次的教研活动记录，学期末交教导

处存档。

10、教师要认真参加教研组组织的各项教研活动，态度端正。认

真完成学校、教研组、备课组交给自己的任务。教师参与教研情况及

教研成果纳入教师考核工作中，按教师考核细则进行量化打分。

11、每位教师应认真总结教学经验，每人至少上一节学科组教学

研讨课，每学期设计三个课件上传至学校公共邮箱。

12、做好青年教师的指导工作。教研组要根据学校的统一安排，

做好青年教师的培养工作。每位年青教师都要拜一位骨干教师为导师，

实行“师徒制”。师徒彼此间相互听课，彼此交流。

学校教研管理制度3

一、教研室组织管理

1、教研室由系教学副主任分管领导并共同对系主任负责。

2、教研室原则上设立正副主任，教研室主任负责全面工作，教研

室副主任可根据工作需要分管相关工作。

3、教研室主任根据工作需要可安排其他教师负责一些具体专项工

作，如实验室管理、实践教学、科研管理、资料管理等（以上工作作

为系、教研室管理工作量）。

二、教研室的职责范围

1、组织落实教学任务

教研室按照专业人才培养方案