七年级下学期语文备课组工作总结6篇.pdf

七年级下学期语文备课组工作总结6篇

七年级下学期语文备课组工作总结1

—度第二学期已经基本结束，我们七年级语文备课组六位老师，认真执行学

校教育教学工作计划，切实抓好教育教学工作，顺利地完成了本学期的教学任务。

下面对本学期的主要工作简单地做如下总结：

1、注重集体备课

开学初，我们就根据教学大纲、教材等制定了本学期教学工作计划，并在实

施过程中，根据教学进展情况不断地进行调整和完善。

备课组的五位老师都是相当有经验的老教师了，他们在制定计划的过程中提

出了非常宝贵的经验，通过研讨我们一致决定：落实基础知识，培养基本的语文

语感是本学期的重要任务。所以我们把教学重心确立在练字、阅读和记叙文写作

这三个基本点上，所有的教学工作都围绕着三个基本点来进行。

2、培养学生兴趣

课堂是各位老师“仁者见仁，智者见智”的地方。但我们只是课堂教学工作

的实践者，学生才是课堂中的主体。我们根据新课标的要求，把学生获得知识和

技能与在情感、价值观方面的培养紧密结合。初一的学生学习积极性较强，表现

欲较为明显，在课堂上我们抓住这一点培养学生的信心，注重调动学生的积极性，

鼓励他们大胆发言。以集中学生的注意力，提高听课率。同时也培养了学生对语

文学习的兴趣。语文不是一朝一夕可以取得明显进步的科目，而且初中语文相对

小学语文难度跨度大，接触到的知识点多、杂，不能在一开始吸引住学生，会给

以后的教学增加难度。

3、精心设计讲学稿

老师的讲重要，学生的练更加重要。通过练习才能了解学生的能力和掌握情

况。于是我们尽量简化讲学稿，取其精华、弃其糟粕，而且适当增加课外阅读和

知识拓展部分，提高学生的阅读能力，增长知识。

每张讲学稿的练习都经过挑选和适当改编，既能贴合教学大纲的要求，又能

由浅入深，不致于难度过大，影响教学进度。

4、狠抓基础

初一学生的语文学习基础十分重要，关乎到以后整个初中阶段的语文学习是

否能顺利进行。而且教材中要求背诵的古诗、文言文的份量很重，如果不能安排

好时间，我们的教学会十分被动。所以古诗文的学习从一开学就进行，一直贯彻

整个学期，反复记忆反复检测，力争让每一个学生都能保证基础上的得分。针对

学生的字迹比较潦草，字词拼音比较薄弱的问题，坚持硬笔书法每日一练，字词

听写“循环放映”。

但是由于种种原因我们的工作中还存在很多不足之处：首先，时间安排上不

够完善，以至于前松后紧，到临近期末考试时才结束新课，不能按时进入复习阶

段；其次学生在基础方面，文言文方面掌握的情况仍然不尽如人意；另外，对临

界点的学生抓的不够，培优补差效果不够显著；最后，作文的系统辅导不够多，

写作水平较低仍是一个亟待解决的问题。

针对这些情况，我们备课组确定了我们下一步工作的主要方向。在今后的

工作中我们将主要采用以下措施：

1、在开学初就整理好基础相关资料，让基础的学习、复习更好的贯彻始终。

尤其是辅及生和低分生，更要严把基础关。

2、对课文要做适度取舍，除部分经典__外，大部分当作课外阅读来进行，

既可以解决进度问题，又可以锻炼学生阅读能力。

3、加大作文的系统指导力度，总结学生作文中的主要问题，有针对性的进

行指导，力争让“能写的写得好，不能写的写得出”。

初中语文的教学是一项博大精深的工作，需要不断的革新、不断的改善才能

有不断的进步。我们会吸取经验教训，力争在新的学年中取得更加出色的成绩。

七年级下学期语文备课组工作总结2

本备课组统一安排在每周周三上午第三节召开备课组活动研讨会，地点在年

级办公室，成员按顺序发言，发言的内容以单元要点为主，兼顾学习版新课标更

新条款和必威体育精装版的初中语文教研成果。同时，我们非常重视校本教研对学生发展的

重要意义，要求每次发言都要善于发现问题和解决问题，要运用创新意识和效率

意识分析眼下需要解决的新问题，并提出下一阶段的教学目标、策略，特别是应

该瞄准临界生的奋斗目标，做到心中有数、胸有成竹。

值得欣慰的是，三位教师都能运用多媒体实施具体的教学。初一学生形象思

维发达，好奇心很强，运用多媒体可以激发学生的学习积极性和主动性，丰富多

彩的课件内容让孩子们眼前一亮。我们能正确处理文本解读与屏幕展示之间的辩

证关系，努力避免喧宾夺主的负面效应。比如，我们都能先引导学生整体感知文

本，理清作者思路，把握__要点的基础上，再用多媒体辅助学生全面深入理解__，

真正让多媒体课件恰如其分地为语文教学服务。蔡老师和李老师代表本备课组参

加