山东省聊城市成考专升本2023年教育理论自考预测试题(含答案).pdf

山东省聊城市成考专升本2023年教育理论

自考预测试题(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)

1.心理学源于下列哪一门科学?()

A.A.宗教B.历史学C.哲学D.生理学

2.人类特有的最高级的心理现象是（）。

A.A.认识B.情感C.能力D.意识

3.“读万卷书，走万里路”这句话反映的教学原则是（）。

A.直观性原则B.因材施教原则C.启发性原则D.理论联系实际的原则

4.王莹穿的新款服装在学校招来了许多同学异样的目光，第二天就不再

穿这件衣服上学了。这种心理现象是（）

A．从众

B．服从

C．遵从

D．依从

5.班主任工作的基本任务是（）。

A.带好班级，教好学生B.与其他教师处好关系C.认真执行校长指令D.

教好课

6.赫尔巴特认为教学过程可分为（）、联想、系统、方法四个阶

段。

A.分析B.综合C.明了D.统合

7.

8.

第29题人的气质主要受下列哪个选项的制约（）

9.下列哪种选项是注意稳定性的品质特征?（）

A.广度B.强度C.时间D.空间

10.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。

A.复杂性B.创造性C.主体性D.示范性

11.在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”，这遵循了人发展的

（）。

A.顺序性B.不平衡性C.稳定性D.个别差异性

12.个体尽力发展能给自己带来利益的态度。在社会互动过程中，态度是

社会交换的产物。这属于态度的（）。

A.知识功能B.工具性功能C.价值表达功能D.自我防御功能

13.思维的基本过程是（）。

A.分析和综合B.间接性和概括性C.判断和推理D.指向性和集中性

14.《学记》上说:“不陵节而施”，这句话体现了()。

A.循序渐进的教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.

巩固性教学原则

15.在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最

初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称之为（）。

A.近因效应B.首因效应C.社会过滤效应D.最近效应

16.学校产生于（）。

A.A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

17.欧洲中世纪教会教育的内容“七艺”包括“三科”“四学”，其中“三科”

是指()。

A.文法、算术、天文B.文法、修辞、辩证法C.哲学、算术、音乐D.辩

证法、几何、音乐

18.一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫（）

A.表象B.联想C.做梦D.幻想

19.第一次规定了男女同校，废除读经，将学堂改为学校的现代学制是

（）。

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

20.根据动机的性质和社会价值不同，动机可划分为（）。

A.A.生理性动机和社会性动机B.高尚动机和低级动机C.近景性动机

和远景性动机D.主导动机和从属动机

二、填空题(20题)

21.教学任务受人们追求的_______决定，它指明各教育阶段、各科教学

应实现的目标要求。

22.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。

23.条件反射形成的关键在于________，其实质是大脑皮层有关神经中

枢暂时神经联系的建立。

24.按活动领域的不同，可以把能力分为_______和_______。

25.德育的基本构成要素有教育者、受教育者