关于学期计划范文四篇.docVIP

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关于学期计划范文四篇

时间流逝得如此之快,又迎来了一个全新的起点,此时此刻我们需要开始制定一个计划。好的计划是什么样的呢?下面是小编收集整理的学期计划5篇,希望对大家有所帮助。

学期计划篇1

十一月计划

1、开展“落叶飘飘”的主题,帮助幼儿认识秋季各种各样的树叶,感受秋天落叶缤纷的美景,在比一比、玩一玩、画一画的活动中培养孩子对树叶的感情和兴趣。

2、开展主题“好吃的水果”,通过谈话、观察、画画、操作等形式帮助孩子认识生活中的一些水果,了解一些常见水果的特征,并通过制作水果沙拉,锻炼幼儿的动手能力。

4、结合主题进行环境布置,丰富主墙饰内容,增添与季节有关与主题有关的幼儿作品,结合孩子的具体活动,充实主题内容。

5、教育幼儿在玩幼儿园的玩具时学习轮流玩,进一步培养幼儿的规则意识,逐步懂得不妨碍别人。

6、强调各项常规如:洗手和倒水时要排队、不能抢玩具、能保管自己物品等简单的生活自理能力。

7、针对秋季干燥的特点让孩子注意护肤,多喝水。

8、继续加强安全教育,提醒幼儿不在室内奔跑,不在室内大声喧哗,做到慢慢走路,轻声讲话。

小结

本月与孩子开展了丰富多彩的活动,在“落叶飘飘”的主题里,和孩子们一起去捡树叶,认识落叶。感受落叶的有趣和变化,孩子们认识了梧桐叶、银杏树叶、枫叶等,给树叶涂上多彩的颜色,学习树叶拼图等等。

日常生活中我们引导孩子学习自己穿裤子、鞋子和外套等,培养孩子的自我服务能力。大部分幼儿学会了分清衣裤的前后,能自己穿上和脱下裤子,还有部分幼儿学会了穿套头衫,能自己披上外套,知道在被子里穿衣服。随着深秋的到来,天气转凉,空气干燥,我们还让孩子注意多饮开水,保护皮肤,擦脸后涂油。

在区域活动中我们提供了钓鱼、树叶拼图等内容,指导幼儿耐心活动,仔细观察,发现和寻找小树叶和小动物的秘密。

本月结合感恩节,还组织幼儿开展了亲子运动会,在运动会的过程中,爸爸妈妈和孩子一起参加运动,不仅增进了亲子间关系,同时幼儿还懂得了要感恩父母,感恩老师,感恩所有关心自己的人。除此之外,让幼儿和爸爸妈妈一起收集自己在成长过程中和爸爸妈妈的合影,带到幼儿园和老师、同伴一起分享。

学期计划篇2

在新学期,要进一步认真学习和贯彻执行教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要》。进一步更新教育教学观念,提升课程实施的能力和研究水平。认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、实践能力为重点,切实提升信息技术课程的教学地位。结合信息技术学科教学的特点,从实际的教学改革和教学的需要入手,切实提高教学质量,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

一、目标任务

组织参加“一师一优课”活动。开展分段研修活动,发挥骨干教师的带头辐射作用,组织学科培训。落实新教材课程更新,完善教学计划。

二、内容与措施

1.认真组织教师参加“一师一优课”活动,召开报名教师会议并进行初级培训,研讨落实上课课题,保质保量完成晒课任务。

2.继续加强以信息技术学科课程资源建设和新教材研究为载体,以信息技术为支撑,完善构建信息技术学科研修一体化网络平台及资源。中心组成员分工,定期研修。

3.加强学习,提高教师科研水平。组织教师和教研组积极申报课题及撰写教育教学论文,学习先进的教学理念,开展校本研修活动,将科研与教研结合起来,以教科研指导信息技术教学。

5.加强调研,提高课堂教学质量。做好常规调研,深入学校多听课、多研讨、多指导、多服务,引导教师改变课堂教学方式,在生本教育理念的指引下,“少教多学”、“先学后教”,发挥学习小组互帮互助作用,提升学生的信息技术素养;加强教研组建设,通过集体备课、二次备课,充分发挥集体力量,提高课堂教学质量。

6.组织组内教师参加20xx年州温市英语口语听力考试系统操作员的培训工作,使组内每位老师都达到合格操作员的要求。

7.组织常规活动。

三、具体安排

时间活动内容责任人参加对象备注

2月-3月

学习市教研院、教师教育院和学校教研室的计划,讨论研究本学期教研组工作

全组老师

3月-4月

第一次集体备课,小学

参加市直信息技术高考试卷分析会

全组老师

5月-6月

第二次集体备课七年级,由江佩佩老师进行课堂展示。

一师一优课课堂录像活动

全组老师

6月-7月

第二次集体备课高中年级,由李青玉老师进行课堂展示

组内学期教研总结

全组老师

学期计划篇3

一、幼儿现状分析

幼儿年满三岁,可以进入幼儿园小班接受有计划、有目的的学前教育。但由于生活条件和教育条件的改变,进入幼儿园成了幼儿生活上的一个转折,对其心理发展有明显的影响。小班幼儿经过托班一年的学习和生活,活动水平明显提高了,他们动作发展快,认识靠行动,情绪作用大,爱模范,常把假象当真实等。针对上述情况,我们分别设置了以下几个区域:表演区、娃娃家、图书角、建构区、手工区为幼儿更好

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