2024秋新北师大版数学七年级上册教学课件 1 线段、射线、直线 第1课时 线段、射线、直线.pptx

1线段、射线、直线

第1课时线段、射线、直线;学习目标;课时导入;知识讲解;线段、射线、直线的表示方法;线段、射线、直线的区别与联系;例1判断下列说法是否正确：;随堂小测;已知平面上四个点A，B，C，D，读下列语句，并画出相应的图形.

①画线段AC；

②画直线AB；

③画射线AD，DC，CB.;

一个点和一条直线可能会有哪些位置关系？请你画一画。;2.过两点A，B可以画几条直线？;知识点2直线的基本性质;随堂小测;4.经过同一平面内任意三点中的两点共可以画出()

A．一条直线B．两条直线

C．一条或三条直线D．三条直线;小结;小结;最后送给我们自己

1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。