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一年级数学下册电子教案

本册内容结构图

r十几减几的口篁

20以内的退位减法L用数学（粽合应用）

/数数及数的组成

读数和写数

100以内数的认识Mlgr-WW-1

数的顺序和比较大小

数与计算I整十数加一位数和相应的减法

,口算整十数加、减整十数

口算两位数加一位数和整十数

100以内的加法和减法（一）口算两位数减一位数和整十数

、用加法和减法解决简单的问题

1连加和连减运算

（体会平面图形的特征

，认识图形I感知平面图形之间的关系

（平面图形的拼组

（理解不同标准下的分类

分类与整理初步认识简单的象形统计图

i认识统计表

（认识各种面值的人民市

生活中的数学人民币元、角、分及它们的进率

人民币间的换算

认识人民币

认识用小数表示物品的单价

抚、角、分的加、减法计算

廿训在r图形和数的变化规律

\故规律［稍复杂的数字变化规律

第一单元认识图形一（）

新知识点：

1、初步认识面图形长方形、正方形、三角形、行四边形和圆，感知这些图形的基本特

征。

2、正确区别辨认立体图形与面图形，体会二者之间的关系。

3、认识七巧板，并学会用七巧板拼组图形。

教学要求：

1、能直观认识长方形、正方形、三角形、行四边形和圆这些面图形，能够辨认和区别

这些图形。

2、通过七巧板拼组图形，能直观感受各种图形的特征。

3、培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。

4、初步感受到数学与实际生活的联系。

教学建议：

这部分内容主要是通过让学生观察和动手摆实物，对几种基本的面图形有一些感性

认识，知道它们的名称，能够辨认，能初步感知这些图形的基本特征。教学中要从以下几

个方面入手。

1、要注意培养学生的观察意识和能力。如何可以让学生观察身边的物体分别是什么形

状的，哪些物体的形状相同等。

2、要给学生充分的动手操作机会和时间，一方面可以提高学生的学习兴趣，另一方面

又可以锻炼学生的动手操作能力。

3、注意培养学生的数学交流