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浙江省温州市2023-2024学年五年级上学期语文期中试卷
姓名:__________班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
总分
评分
阅卷人
一、积累运用
得分
1.抄写诗句,每一行都居中写,注意上下、左右文字要对齐。注意笔画、结构等方面的细节。
旧书不厌百回读,
熟读深思子自知。
——【宋】苏轼
2.根据拼音和语境,在横线上填写正确的词语。
老师总是语重心长地dīngzhǔ我们:“求学路上,要克服dǎnqiè,jù绝lǎnduò,zhēn惜时间,fǔ下身子沉jìn其中,多去尝shì,相信天道chóu勤,你们定会遇见一个更好的自己。”我在心里暗暗发shì:“qián心求学,不负韶华,书写属于自己的huīhuáng!”
3.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()
A.便民(biàn)嗜好(shì)任丘(rèn)谎话(hǎng)
B.间隔(jiàn)陪伴(péi)罕见(hǎn)浩瀚(hàn)
C.勉强(qiáng)回眸(móu)空闲(kòng)树冠(guàn)
D.夺冠(guàn)筛子(shāi)瞌睡(hé)上卿(qīn)
4.下列选项中的词语书写完全正确的一项是()
A.身段崩蹋爱慕绝口不提 B.随行边界传播同心谐力
C.挑选迟廷嫂子众星拱月 D.漫步妨碍联结诗情画意
5.下列句子中“温暖”的意思与其他句子不同的一项是()
A.听了这件事,妈妈的心里温暖了许多。
B.我们都有一个温暖的家。
C.幸福是积极的生活态度,是一份好心情,是温暖的关爱。
D.春天像个闹钟,叫醒正在冬眠的动物,还带来温暖的太阳。
6.下列说法错误的一项是()
A.“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。
B.《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。
C.“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。
D.“桂花盛开的时候,香飘十里”运用了夸张的修辞手法。
7.关于怎样提高阅读速度,下列说法不正确的一项是()
A.尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。
B.阅读时只关注有趣的故事情节,其余部分可以快速跳过。
C.读得快还要想得快,要做到一边读一边想,抓住关键词句,才能及时捕捉有用的信息。
D.带着问题读也可以加快阅读的速度。
8.下列句子中的加点词语不能用括号里的成语替换的一项是()
A.俗话说,吃水不忘挖井人,就是告诉大家要学会感恩。(孤掌难鸣)
B.像他这样顾虑太多,前怕狼后怕虎,终究成不了大事。(畏首畏尾)
C.你这次演讲已经很棒了,他这样说就是在鸡蛋里挑骨头。(吹毛求疵)
D.这件事情不用回避,更不用遮遮掩掩,咱们要打开天窗说亮话。(直言不讳)
9.根据学过的课文和诗词填空。
(1)平凡的事物,在有心人眼中能引发深刻的思考。在郭沫若眼中,是一首精巧的诗。花生这种普通的植物,让年幼的许地山明白了“”。在与珍珠鸟的相处中,冯骥才体会到“”。
(2)爱国,是林升“,”的质问;是陆游“,”的嘱托,是龚自珍“,”的期待。梁启超更让我们明白了“故今日之责任,不在他人,”。
阅卷人
二、阅读理解
得分
《搭石》节选
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,像轻快的音乐清波漾漾,人影绰绰
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,让对方先走;等对方过了河,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去
10.从文段中找出表示下面意思的词语,写在横线上。
①背对着背,往相反的方向走。
②从道理上说应当这样。
11.第1自然段俗语“紧走搭石慢过桥”的意思是:
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