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2012-2013学年六年级上期音乐教学工作计划

2012-2013学年六年级上期音乐教学工作计

教师：刘才勇一、指导思想音乐教育应当以审美教育为核心，以兴趣爱好为动力，要

面向全体学生，也应当注意学生的个性发展，重视参与实践，鼓励探究与创造，弘扬民族

音乐，尊重多元文化，提倡学科综合，改善评价机制。二、教材分析（一）教学内容

本册教材的教学内容有：第一课《同一首歌》、第二课《草原牧歌》、第三课《多彩的美

洲》、第四课《芬芳茉莉》、第五课《神奇的童话》、第六课《劳动的歌》、第七课《劳

动号子》、《音乐宫》。（二）教学目标1、培养学生对音乐的兴趣，学习正确的唱

歌姿势，养成良好的歌唱习惯，能够独立地、有感情地歌唱，并积累和背唱一定数量的歌

曲。2、通过音乐实践活动，进一步培养学生的听辨能力，听辨节奏、旋律，会进行

歌表演。学习用打击乐器为歌曲伴奏，进行一些简单的合唱练习。3、聆听中外优秀

音乐作品，培养学生聆听音乐的兴趣，学习聆听音乐的基本方法，养成良好的聆听习

惯。4、突出音乐学科的特点，把爱国主义、集体主义精神渗透到音乐教育之中。（三）

教学重点、难点重点是能自然流畅地唱歌，能积极主动地参与音乐活动。难点是学生的音

乐表现力和即兴创造活动。（四）能力训练培养学生的歌唱能力，聆听乐曲的能力，发展

学生的想象力、思维能力等。三、学生基本情况分析六年级的学生生活范围和

认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，但音乐欣赏课还是缺乏耐

心倾听，学生最喜欢律动与音乐活动，在这两方面表现非常好，乐谱知识的学习部分学生

仍不是很感兴趣。因此，在今后在学习中，应加强对学生这些方面的培养，利用生动活

泼、富于艺术魅力的形式，鼓励他们参与到音乐活动中，以此来激发、培养、发展他们的

音乐学习兴趣。四、本学期的教学措施1、认真学习音乐新课标，全面了解本学期的

教学任务，认真备课，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。2、认真

上课，课堂是老师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手

段，课堂教学力求思路清晰，结构严谨，符合学生的认识规律，教学生动形象，激发学生

的学习兴趣，让孩子们听起来津津有味，学而不厌。充分利用现代教育技术，优化课堂教

学，提高音乐课堂教学质量。3、积极参加音乐教研活动，多听同行老师的课，吸取

他们的长处，不断提高自己的业务能力和教学能力。4、结合音乐学科的特点，对学生进

行爱国主义和集体主义精神教育。5、适当开展一些课外音乐活动，鼓励学生积极参与，

激发学生对音乐艺术的兴趣，丰富课余文化生活。6、积极训练和组织学生参加音乐竞赛

活动，为学校争得荣誉，积极撰写音乐经验文章，参加各级论文征集活动。五、安全

教育方面经常对学生进行安全教育，教育学生在校要注意各种安全，在上学、放学途中要

注意交通安全，在家也要注意各种安全，特别是食品卫生安全，争取不发生安全事故。

六、教学进度安排表周次教学内容计划课时第1--3周第一课《同一

首歌》4课时第3--5周第二课《草原牧歌》4课时第6--8周第三课《多彩

的美洲》4课时第8--9周第四课《芬芳茉莉》3课时第9--11周第五课《神

奇的童话》4课时第12--14周第六课《劳动的歌》4课时第14--15周第七

课《劳动号子》3课时第16--17周《音乐宫》2课时第17--19周复习、

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