3.4《10的认识和加减法》（第二课时）一年级 数学上册北京版2024.pptxVIP

10的认识和加减法小学数学·一年级（上）·北京版

掌握10的组成，能正确地计算有关10的加减法。从熟悉的生活事物中发现数学信息，提出有关10的简单加减问题。培养学生提出问题的兴趣，并学会有序梳理。

重认识数字10，掌握10的组成和加减法计算。培养学生的观察能力和动手操作能力。提出有关10的简单问题，列出不同的算式，并能说出是怎样算出来的。

填一填。269370

探索新知

按照一定的顺序来分，避免重复或遗漏。你知道把10分成两部分，应该怎样分吗？1.用小方块分一分。2.记录下你的分法。3.小组内交流记录的分法。4.组长整理汇总小组内所有的分法。你觉得分的时候应该注意什么？摆一摆，写一写

123456789109＋1＝1010－1＝9123456789108＋2＝1010－2＝8摆一摆，写一写

123456789107＋3＝1010－3＝7123456789106＋4＝1010－4＝6摆一摆，写一写

123456789105＋5＝1010－5＝5123456789104＋6＝1010－6＝4摆一摆，写一写

123456789103＋7＝1010－3＝7123456789102＋8＝1010－2＝8摆一摆，写一写

123456789101＋9＝1010－1＝9经过上面的活动，你发现了什么？凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。摆一摆，写一写

加、减法都可以用数的分与合想得数。

我这样分。101910个分成两堆，可以怎样分？1＋9＝1010－1＝99＋1＝1010－9＝1

我这样分。81022＋□＝1010－2＝□□＋2＝1010－□＝28888

我还可以把10分成3和7。10373＋7＝1010－3＝77＋3＝1010－7＝3

小试牛刀

1.计算得数。8110528710

随堂小练2.在○里填上“”、“”或“=”。＜===＞＞＜＞

有关10的加减法，可以利用10的组成进行计算。计算10减几，还可以用想加算减的方法来计算。一般根据一幅图可以写出两道加法算式和两道减法算式。

达标练习

1.看图列算式。6410106410461046

2.看谁算得又对又快。8218107510

3.《尚书》中记录了下面这首二言诗。1028

4.===

1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。