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2022李镇西做最好的老师读书笔记

李镇西做最好的老师读书笔记

读完一本经典名著后，信任大家都增长了不少见闻，这时最关键

的读书笔记不能忘了哦。则你真的懂得怎么写读书笔记吗？以下是我

为大家整理的李镇西做最好的老师读书笔记，仅供参考，大家一起来

看看吧。

李镇西做最好的老师读书笔记1

我最近始终在读了李镇西老师所著的《做最好的老师》一书。书

中的内容如同阵阵清风吹进我的心里，让人感动，荡涤心灵。这本书

是李镇西老师25年教化教学思想和才智的精华集萃，它集中展示了李

老师的教化教学思想、艺术和详细操作方法。他从自己身边的故事讲

起，朴实形象的语言中透露着诗意，包含着深情。

其中有句让我印象深刻：“‘做最好的老师！’是一种平和的心

态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放弃，也是对某种志向的

追求；是平凡的细微环节，也是辉煌的人生；是’竹杖芒鞋轻胜马’

的闲适从容，也是‘惊涛拍岸，卷起千堆雪’的荡气回肠。”这段话

我是这样理解的，觉得话中蕴含很深的哲理：做最好的老师，应当成

为每个老师的生活方式、工作常态和人生追求。

想想自己每天的教学过程中，孩子在成长过程中不免会走一些弯

路，我用恨铁不成钢和急功近利的方法矫正他们的行为时，却不能收

到立竿见影的效果，则我不妨向李镇西学习，手持爱的灯盏，专心灵

的灯光为之引路。给孩子一分信任，就搭起了沟通的桥梁；给孩子一

分激励，为他的每一进步喝彩；期盼他下一次可以做的更好，那就为

孩子点亮了一盏心灯；给犯了错的孩子一点宽容吧，让我们无私的爱

来面对学生的错误，——因为，爱学生就等于爱自己。

“做最好的自己。”毕老师多次这样对学生说。他说：“‘最好’

是相对的，因为这是恒久没有止境的追求——从这个意义上说，‘最

好’其实就是‘更好’。”这就是一种“虽不能至，心憧憬之”的自

觉的追求更好的境界。这与“没有最好，只有更好”所表达的意思是

一样的，都在不断追求“更好”。“但是，义正词严地提出‘做最好

的自己’，则表明白一种更高的人生和事业的标杆，虽然这个‘最好’

恒久达不到，但一个比一个的‘更好’便汇成了一个人一生的‘最

好’。”

没有最好，只有更好，让我们从现在起先，树立人生和事业的标

杆，做最好的自己。

李镇西做最好的老师读书笔记2

李镇西老师的《做最好的老师》，是他25年教学阅历的精华，这

里面有他关于教化的方方面面，如育人之道，走出教化误区，班主任

工作，班级管理……在这里，你可以找到教化的必威体育精装版理念，科学而有

效的管理方式；在这里你可以学到珍贵的阅历总结。从李老师成长的

印记中，我们可以看到自己进步的影子；从他的胜利教化案例中，我

找到了一些适合我们的方法。

感动起先于序言——李镇西老师在序言中这样写到你或许

不是最漂亮的，但你可以最可爱；你或许不是最聪慧，但你可以最勤

奋；你或许不会最富有，但你可以最充溢；你或许不会最顺当，但你

可以最乐观…..因此，你若是工人就要当技术最精彩的的.工人；你若

是营业员，就要当服务质量最佳的营业员；你若是医生，就要当医术

最高的医生；你若是老师就要当最负责任的老师.

李镇西把他总结为三心三家：

三心：1、拥有一颗童心：做最好的老师应当和学生保持共同的爱

好，用儿童的眼睛去视察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的爱好去探

寻，用儿童的情感去热爱。

拥着一颗童心，才能拉进与学生的距离，走进学生内心，真正了

解学生心里所渴望的，解决所需所想，教化才会更加有效。

2、拥有一颗爱心：做最好的老师，师生之间有着相互依恋感。苏

霍姆林斯基说过，最好的老师，教化修养中确定性作用的一种品质那

就是对孩子的依恋之情。出于对孩子的爱，每个老师都能找到自己现

阶段应当做好哪些事情。我们不是常说，对孩子的爱可以使一个老师

聪慧起来。爱愈深，激发的创建实力愈强。拥有一颗爱心，做最聪慧

最好的老师。

3、拥有一颗责任心：做最好的老师，关注孩子的成长，努力培育

现代公民。今日的学生，就是将来的公民，将来所须要的公民，即今

日所应当养成的学生。我们肩上的担子着实不轻啊。是爱的力气创建

了这个世界的美妙，须要将来的公民带着爱带着责任心走向社会，我

们应当通过多渠道加强学生的德育教化。发挥课堂德育作用，强化德

育实践。在实践中，学生的体验深刻，收到的德育功效愈强。所以我

们不要认为德育活动可有可无，很随意的对待。应有安排地支配德育

内容，一步步加深学生的思想道德相识。

三家