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八年级地理教学总结

Summaryofgeographyteachingingradeeight

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-062135

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学校工作总结

八年级地理教学总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

八年级地理教学总结

2017-2020学年度第一学期地理教学总结本学期，我担任八年级4-6班的地

理教学任务，回顾本学期的工作，有得也有失。在担任初中的地理教学工作中，

我能从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，

兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为了更好的搞好以后的

教学工作，现对本学期工作做如下总结：

一教育教学

1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，

设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到有备而来

，每堂课都在课前做好充分的准备。我在教学工作中注意学生能力的培养，把

传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育

的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展

和培养。

2、增强上课技能，提高教学质量，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，

深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生

的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上

老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。

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学校工作总结

3、积极认真参加学校及教研组的教研活动。研究探讨课程教法、学法，虚

心请教其他老师。在教学上，有疑必问。积极征求其他老师的意见，学习他们的

方法，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。

4、结合学生实际,加强学生的地理基础,培养学生的地理思维。对初二的学

生来说,由于地理是综合科科目,在中考所占的分数不多,学生也轻视地理学习。从

小没有养成良好的学习习惯和学习方法。学生在课堂上注意力不集中,学习不认

真,练习作业应付了事。针对这些情况,我在课堂上时刻通过激趣使学生保持注意,

重点要求学生掌握地理基础知识。多从初中生活,地理学习等方面给以方法的指

导,在教学中渗透先进的学习观念,让学生体验成功,培养自信;培养学生良好的学

习习惯,突出强化地理思维能力的培养。

5、抓紧、抓好课堂教学环节,搞好常规教学,开展多样化的学习形式，由于

初中地理强调对地理事物原理的分析,重在说理,难度较大。因此,我在备课前,认

真研究教学标准,综合各种版本教材,结合学生实际,适当增加学生对问题的理解

深度。平时多收集一些相关的时事材料,如地震,火山,神州五号成功返回,台风事

件等,结合本地的自然环境和经济建设成就,注重生活与所学知识内容的联系,以

生活中的材料作为知识兴趣的切入点,把握好每节课的重点、难点,认真备好每一

节课二本学期取得的成绩本学期在我和全体学生的合作和努力下比较圆满的完

成了教育教学任务。地理主要是掌握学科知识的基本概念、原理和规律，懂得中

国地理的方法，教会学生阅读地图，并熟悉它们，为学生今后参加社会实践活动

打下基础。结合教材我抓住学生的心理