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四川省内江市名校2023年化学九上期中复习检测模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列关于氧气的说法中正确的是
A.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体
B.氧气是植物光合作用的重要来源
C.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物
D.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气
2.下列属于化学性质的是()
A.延展性 B.腐蚀性 C.吸附性 D.挥发性
3.“分类”是学习化学的-.种重要方法,以下分类正确的是
A.氦气、硫、水银-------单质
B.水、干冰、氢氧化钾-------氧化物
C.PM2.5、二氧化碳、二氧化硫-------空气污染物
D.海水、石灰水、冰水-------混合物
4.在自来水的生产过程中,没有用到的净水方法是()
A.静置沉淀 B.加絮凝剂 C.投药消毒 D.蒸馏
5.生活中的下列现象属于化学变化的是
A.冰棒融化 B.湿衣晾干 C.瓷碗破碎 D.水果腐烂
6.金秋送爽,走在都粱大道上,可闻到怡人的桂花香味,这一现象说明
A.分子是由原子构成的 B.分子分裂成原子
C.分子在不断地运动 D.分子之间有间隔
7.下图是电解水的微观模型示意图,从中获得的信息错误的是
A.两种生成物的分子个数比为2:1
B.生成物中有一种化合物和一种单质
C.反应前后原子的种类和数目没有变化
D.化学反应中,分子分为原子,原子不能再分
8.下列变化属于化学变化的是()
A.电灯通电发光 B.水力发电
C.液化石油气燃烧 D.干冰升华
9.下列有关空气的说法正确的是
A.氮气约占空气体积的21%
B.空气中的氧气能助燃,可以作燃料
C.工业上采用分离液态空气法获得氧气
D.空气中的二氧化碳来源于绿色植物的光合作用
10.“建设美丽中国”是新时代的目标。下列做法不符合这一理念的是()
A.实时监测工厂排放的废气
B.施用大量农药以减少植物病虫害
C.生活垃圾定时定点分类回收
D.绿色出行,积极践行低碳生活
11.科学家用计算机模拟后确认,60个N原子可结合成N60分子。下列关于N60的叙述中正确的是()
A.N60是一种新型的化合物
B.一个N60分子中含有30个N2分子
C.N60的相对分子质量为840
D.N60和N2混合后只含氮元素,故是单质
12.氧气在降温加压变成液态氧的过程中,下列说法正确的是()
A.分子之间的间隔变小B.分子质量变小
C.分子体积变大D.分子运动速率变大
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术实时测定了实验装置图中图1内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化如图2所示。
(1)X曲线表示的是_____(填“温度”或“氧气的浓度”)。
(2)结合X、Y两条曲线,解释图2中BC段气压变化的原因是_______。
(3)实验中测得的数据如下:
实验前
实验后
测量项目
烧杯中水的体积
烧杯中剩余水的体积
瓶中剩余气体的体积
体积/mL
80.0
46.4
126.0
根据实验数据计算:测得的空气中氧气的体积分数为_____(列出计算式即可)。
(4)若测得的实验结果明显偏小,可能的原因是①______;②________。
14.某化学学习小组的同学在实验室将一定量氮氧化钙溶液与碳酸钠溶液于烧杯中充分反应。反应后溶液中的溶质是什么物质呢?大家围绕上述问题开展了下列探究活动,请你共同参与完成:
(1)氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应的化学方程式为___________________。
(2)反应后溶液中的溶质是什么物质呢?
(猜想假设)猜想一:只有氢氧化钠
猜想二:是氢氧化钠和碳酸钠
猜想三:是____________________________。
(实验探究)
实验步骤
实验现象
实验结论
步骤一:取少量溶液于试管中,滴加过量稀盐酸
_______________
猜想二不正确
步骤二:取少量溶液于试管中,滴加__________溶液
产生白色沉淀
猜想一不正确、猜想三正确
(反思交流)
步骤二中小红认为选择另外一种不同类别的物质,也可得到同样的结论,则该物质的化学式为__
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