统编部编版小学四年级上册道德与法治第七课健康看电视 第一课时 教学设计.pdfVIP

部编版四年级上册第七课《健康看电视》第一课时

教学设计

一、教学目标：

1、知道电视是个神奇的宝盒，里面装着许多精彩纷呈的节目，我们可以

从中获得快乐和知识。

2、通过学习，了解长时间的看电视，会对眼睛和我们的身体产生哪些

影响，培养学生养成良好的看电视的习惯。

3、认识到如果长时间沉迷于电视，就会影响我们正常的学习和生活，

因此我们要关掉电视，打开生活。

二、教学重点：认识到电视对我们身体的影响，特别是对眼睛的影响。

知道沉迷于电视，会影响我们正常的学习和生活，所以我们要养成良好的看

电视的习惯。

三、教学难点：了解电视对我们身体和生活的影响，认识到沉迷于电视

的危害。

四、教学准备多媒体课件，课本插图等等。

五、课前准备：让学生想一想自己最喜爱看的电视节目，并填好推荐卡。

观察周围生活中，有哪些人沉迷于电视，又带来了怎样的影响。收集资料，

了解长时间看电视对人身体的危害。

六、教学过程

一、激情导入新课

1、同学们，今天张老师给大家带来了一个神奇的宝盒，大家猜猜看它是什

么？出示谜语：（电视机）没错，它就是电视机。电视机给我们带来了许多

快乐，可是，长时间的看电视，对我们的学习、生活以及身体产生哪些影响

呢？今天这节课，我们就来聊一聊这个话题。

2、板书课题：7、健康看电视

活动一：神奇的宝盒

1、出示电视上的精彩画面，引导学生看一看，激发学生的兴趣。

教师引导：同学们，电视就像一个神奇的宝盒，能够变幻出一个个不同的神

奇世界。瞧，我们的小伙伴来了，看看他们都是谁？你们喜欢它们吗？为什

么？

2、请大家读教材P50页内容，分小组完成最喜爱的电视节目推荐卡。并在

小组内交流，选一名代表汇报。《朗读者》《越战越勇》周三晚上、《不信

你不笑》综艺频道中央三台《诗词大会》《社会与法》中央11台《等着你》

中央一台星期天晚上。

3、电视确实是个神奇的宝盒，里面装着许多精彩纷呈的节目。同学们，你

们在这个宝盒里你收获了什么宝贝呢？请同学们跟大家一起分享一下。

看来电视真是一个神奇的宝盒，大家只要打开宝盒，就会学习到许多知识，

得到无穷的快乐，体会到人间的真情和温暖，开拓视野，放松心情，增进情

感。缓解学习的压力，获取更多的信息，增进家庭成员的情感。

活动二：眼睛的抗议书

1.过渡：看来看电视的好处可真不少，可是，当我们手拿遥控器，面对荧

光屏，聚精会神地想在“宝盒”里寻找更多“宝贝”时，有没有想过什么最

辛苦？谁会抗议呢？

2、出示学生音频：课本52页的《眼睛的抗议书》，想一想眼睛会抗议什么？

为什么要抗议？

3.说一说，演一演：如果你的眼睛也给你写信会说些什么？同桌互相说一说，

再分角色表演，选取代表上台表演。

预设1：我的眼睛可能会说你以后能不能不要晚上看电视，我已经很累

了，你还不让我休息。预设2：小主人，你每次看电视看的时间那么长，

我真的受不了了。

预设3：你每次看电视的距离太近了，我很痛，现在看东西都变得模

糊了。

小结：同学们，看来我们的眼睛很脆弱，长时间的看电视，会对眼睛产生很

大的危害。

4、出示课本53页的知识窗，引导学生读一读，那么长时间看电视会对我

们的眼睛产生那些危害？

读了这些数据，你想说些什么？原来眼睛疼痛，疲劳，干涩，视力下降，是

长时间看电视造成的。

这样我们现场采访一下咱班已经带上眼镜的同学，你有什么感受？你想

对自己说些什么？联想：你想对大家说些什么？怎么合理安排时间？多少距

离合适呢？预设：我要合理安排看电视的时间，看电视要保持距离。

小结：看来只有养成良好的看电视习惯才是对眼睛的呵护。

那么，除了书上提到的这几点之外，你还知道哪些健康的看电视的习惯？

预设：

1、看电视时要与电视保持一定距离，不能过斜视、过高或过低。

2、看电视中要适当向远处眺望，以解除疲劳。

3、看电视要不断矫正不正常的坐姿。

4、看电视时最好室内有适当照明。

5、可在屏幕上装置减少紫外线强光的滤光膜，以减少紫外线对眼睛的伤害。

教师小结：为了保护我们的眼睛，请大家养成良好的看电视的习惯，减少长

时间看电视对我们眼睛的伤害。

5、长时间的看电视，除了会对我们的眼睛产生伤害之外，还会对我们的身

体带来哪些伤害呢？出示课本54页“沙发里的土豆”这幅图片，引导学生

看一看，说一说：这是什么？你