中考英语复习分析如何写英语高分作文课件.pptxVIP

基于中考分析如何高分写作

2021年内容是关于“人与自我”，题目是ThethingIkeepdoingeveryday，设置了一个开放性的活动情景，以每天坚持做的事情为题写一篇演讲稿。与学生的生活经历密切相关，让学生可以从生活中提取大量的片段来完成作文。提示给出有逻辑关联的三点，第一点是“你每天坚持做的事情是什么？”第二点是“为什么要每天坚持做这个事情？”第三点是“它给你带来什么样的影响？”。

2022年内容是关于“人与自我”，题目是HowreadingimprovesmyEnglish,结合以下图示信息，根据写作要求用英语写一篇短文。首次使用思维导图的形式给出3个英文写作要点，只需补充一个要点，打破以往的“3个汉语要点”（提纲式提示）的命题形式。命题立意：本题使用思维导图形式呈现写作要点，简洁清晰，同时具有一定的开放性（省略号）考查学生认知和发散思维能力。ReadingmakemywritingeasierimprovemyspokenEnglishdevelopmythinkingability...

2023年内容是参与学校校刊英语专栏的“最美大课间,强健青少年”主题征文活动。提示给出有逻辑关联的两点：（1）介绍学校目前30分钟大课间的活动内容，并简要谈谈你的感受；2）你对大课间活动内容有什么更好的建议，请写出理由。旨在引导考生联系生活,在描述大课间活动现状的基础上,表达个人观点与态度并提出建设性建议,鼓励把英语学习和日常生活紧密联系起来，引导学生在学习活动中勇于表达自己的观点和想法，达到提高英语学习能力和运用能力的目的。

2024年内容是参与学校校刊英语专栏的“Studyingaloneorstudyingwithagroup?”为题的征文活动。写作要求：结合自身实际，从以下两种学习方式中任选其一，用英语写一篇短文，陈述你的理由。不仅呈现写作要点，还图文结合，有一定创新。让考生在真实自然的情境中完成写作任务，考生答题的过程是完成任务的过程，也是实践认知的过程，促进了写作内容的生成与组织。StudyingaloneStudyingwithagroupsolveproblemsonmyowngethelpfromotherskeepmymindonschoolworkshareideaswithgroupmembers

纵观这四年的中考试题，命题是半开放性的试题，内容跟学生的生活密切相关，都是说明文，重点是培养学生的英语学科核心素养。

一、了解评分标准第五档(17—20分)：表达清楚，行文连贯，语言基本无误。第四档(13—16分)：表达基本清楚，行文基本连贯，语言有少量错误。第三档(9—12分)：语言虽有较多错误，尚能达意。第二档(5—8分)：能写明基本要点；语言错误多，影响意思表达。第一档(0—4分)：白卷或文不对题，或错误百出，不知所云

中考英语高分作文的特点1、书写工整，书面整洁，很少有涂改痕迹。2、分段合理。全文分段一般不止一个自然段，让阅卷老师很容易就能找到作文所要求写的要点和重要句子。3、要点齐全，不缺要点。4、首尾呼应，自然成一体。5、开头言简意赅，不啰嗦，不偏题，迅速引入主题。6、段与段之间，自然过渡。有合适的连接词。7、句与句之间，有恰当的连接词，使之自然成一体。8、使用了大量的高级词汇和句型。阅卷老师一看就知道这个同学的功底非不一般，自然就给打高分了。9、全文中同一个意思，基本没有重复使用某一个词、短语或者句型等，说明这个同学的词汇量不同寻常。老师自然就对该作文有好感了。10、能够恰当使用谚语、格言等给文章添彩。

加分点根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况加分。只要文章中有1个亮点，就可以争取到1分。例如，有一些“万金油”式的复杂句型，强调句型、only相关的倒装句等。其次就是卷面分。虽然在阅卷标准里面并没有卷面分这一项，但是这个分数却真切地反映在了同学们的分数里面。据阅卷老师的经验，在阅卷的时候并不是按这3个部分逐项打分的，而是在第一遍读完全文之后，心里已经形成了一个“印象分”，然后再细读第二、三遍，把印象分分配到各个打分部分。因此，这个“印象分”就非常重要，而同学们的书法，也正是在这个环节，影响到自己的分数。所以如果书法不好，一定要注意。书法符合3个简单的标准即可：没有斜体、没有连笔、涂改较少。

扣分点1.内容方面：要点缺失，可酌情扣分。若没有写一件具体的事情，是要扣3分