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大班开展“清廉童谣”的方案”

方案名称：大班开展“清廉童谣”的方案

背景介绍：

为了营造幼儿园清廉和谐的教育氛围，引导幼儿从小树立正确的价值

观念，我们决定开展“清廉童谣”活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中

了解廉政知识，明确诚信守法的重要性，以此促进幼儿道德修养的全

面发展。

目的：

通过幼儿园“清廉童谣”活动，帮助幼儿认识什么是廉政，培养他们

正确的道德观念，增强他们的法律意识和责任感，从小树立诚信守法

的价值观念，形成正确的人生观和价值观，助力我国社会主义现代化

建设。

活动内容：

1.制定清廉童谣歌曲清单，从中挑选符合幼儿认知和年龄特点的歌曲，

编排歌曲序列。

2.开展清廉童谣教育活动，针对不同年龄段的幼儿，制定相应的教育

方案，采用多种形式进行宣传，如幻灯片、宣传画、课件、动画等，

形式多样，生动有趣。

3.制作清廉童谣教育手册，为家长提供辅助教材，增强家庭教育的重

要性。

4.通过亲子互动、角色扮演等多种方式，激发幼儿参与积极性，促进

家庭、学校、社会三者的联动。

5.在课外时间举办清廉童谣歌唱比赛，让幼儿们展示自己的才艺，同

时也更好地了解清廉童谣，通过比赛评选出幼儿园代表队，参加区、

市级的比赛。

实施步骤：

1.确定活动时间，由教育部门负责领导活动。

2.由专业人员编制活动教案，根据幼儿园不同年龄段的幼儿制定相应

的教育内容和方式。

3.幼儿园教职工进行集体备课，熟悉清廉童谣歌曲清单和活动教案。

4.开展清廉以下是“清廉童谣”活动的方案：

一、活动背景

当前社会腐败问题依然突出，儿童身心发展成为社会关注的重点之一。

开展“清廉童谣”活动，旨在通过童谣的形式，向儿童传递廉洁、诚

信的思想，培养儿童正确的价值观，引导他们走向健康成长之路。

二、活动目标

1.传递廉洁、诚信的思想，培养儿童的正确价值观。

2.增强儿童对反腐败斗争的认识和意识，使其成为廉洁自律的小卫士。

3.提升儿童语言表达能力，培养音乐、美术等方面的艺术才能。

三、活动内容

1.主题童谣创作

以“清廉”、“诚信”等为主题，组织教师和家长参与童谣创作，让

儿童从小就接触、学习这些正面价值观，通过歌唱、朗诵、绘画等多

种形式将这些价值观传递给儿童。

2.童谣创作比赛

组织儿童参与童谣创作比赛，评选出优秀的童谣作品，并在学校或社

区内进行展示和宣传，营造良好的学习氛围。

3.艺术创作

通过童谣的表现形式，引导儿童进行艺术创作，如绘画、手工制作等，

让儿童通过自己的作品表达对廉洁、诚信的理解。

4.亲子活动

开展家庭亲子活动，邀请家长和孩子一起参与，共同创作、朗诵童谣，

营造积极、健康、快乐的家庭氛围。

四、活动实施

1.活动周期：根据实际情况，活动周期可定为1-2个月。

2.活动宣传：通过学校、社区、家庭等多种途径进行宣传，让更多的儿

童和家长参与到活动中来。

3.组织方式：以学校、社区为单位，组织教师、家长和儿童参与活动。