人美 版六年级美术上册15家乡的艺术—— 麦秆画的粘贴技巧 教学设计.docx

人美版六年级美术上册15家乡的艺术——麦秆画的粘贴技巧教学设计

授课内容

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授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容是家乡的艺术——麦秆画的粘贴技巧。教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了基本的绘画技巧和艺术欣赏能力，通过本节课的学习，学生将更深入地了解麦秆画的历史和制作技巧，提高他们的动手能力和艺术创造力。具体的教学内容将包括麦秆画的基本概念、制作工具和材料的准备、以及各种粘贴技巧的实践操作。学生将通过实际操作，亲手制作出属于自己的麦秆画作品，从而更好地理解和体验家乡的艺术文化。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括美术学科的核心素养，即审美素养、创意素养、表现素养、文化素养。通过学习麦秆画的粘贴技巧，学生将提高自己的审美素养，了解和感受家乡的艺术文化，培养对美术的热爱和欣赏能力。同时，学生将通过实际操作，发挥自己的创意，锻炼表现素养，培养创新意识和动手能力。在制作过程中，学生将深入了解麦秆画的历史和制作技巧，提高文化素养，增强对传统艺术的认知和尊重。通过本节课的学习，学生将全面提升自己的美术学科核心素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在进入本节课之前，学生已经完成了美术基础知识的学习，掌握了一定的绘画技巧和艺术欣赏能力。同时，学生在生活中对家乡的艺术文化有所接触和了解，对麦秆画有初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：六年级的学生对新鲜事物充满好奇，具备一定的自主学习能力。在学习过程中，部分学生善于观察和思考，具备良好的创新意识；部分学生动手能力强，喜欢亲自动手操作。针对这一特点，教师应充分调动学生的积极性，激发他们的学习兴趣，引导他们发挥各自的优势，互相学习，共同进步。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习麦秆画的粘贴技巧时，可能会遇到对制作工具和材料不熟悉、操作过程中手眼协调能力不足、耐心度不够等问题。此外，学生在创作过程中，可能会遇到缺乏创意和灵感的问题。针对这些困难和挑战，教师应提供有针对性的指导，帮助学生掌握制作技巧，提高动手能力，并鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，克服困难，完成作品。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《人美版六年级美术上册15家乡的艺术——麦秆画的粘贴技巧》的教材或学习资料，以便学生能够跟随教学进度进行学习和实践。

2.辅助材料：收集和整理与麦秆画相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在教学过程中为学生提供直观的展示和参考，帮助他们更好地理解麦秆画的历史和制作技巧。

3.实验器材：准备麦秆、剪刀、胶水、画笔等制作麦秆画所需的实验器材，并确保器材的完整性和安全性。在课堂上，学生将亲手操作这些器材，制作属于自己的麦秆画作品。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置成分组讨论区和实验操作区。在分组讨论区，学生可以相互交流和分享学习心得；在实验操作区，学生可以动手实践，体验制作麦秆画的乐趣。通过这样的教室布置，为学生创造一个有利于学习和创作的环境。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供麦秆画的历史背景、作品欣赏以及基本制作步骤的预习资料，要求学生通过在线平台或班级微信群进行阅读。

-设计预习问题：提出问题如“麦秆画在中国的哪些地区流行？”“你能描述一下麦秆画的特点吗？”等，引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过平台功能或学生反馈，检查学生是否完成了预习任务，并对预习成果进行评价。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生在家自行阅读资料，了解麦秆画的基础知识。

-思考预习问题：学生针对问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将通过PPT、思维导图或书面形式提交预习成果，展示他们的学习进展。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立探索麦秆画的知识，发展自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群，方便资源共享和进度监控。

作用与目的：

-帮助学生提前熟悉麦秆画的基础知识，为课堂学习打下基础。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示一幅精美的麦秆画作品，引发学生对家乡艺术的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解麦秆画的制作技巧，如剪裁、拼接、上色等。

-组织课堂活动：安排学生分组，进行麦秆画制作实践，教师巡回指导。

-解答疑问：在学生制作过程中，针对遇到的问题提供及时的解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生在听讲过程中积极思考，对麦秆画制作技巧进行理解。

-参与课堂活动：学生在小组中合作制作麦秆画，实践中掌握技巧。

-提问与讨论：学生在遇到难题时主动提问，与同伴讨论解决方法。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解