六年级上册信息技术教学工作计划(6篇).pdfVIP

六年级上册信息技术教学工作计划(6篇)--第1页

六年级上册信息技术教学工作计划(6

篇)

六年级上册信息技术教学工作计划1

一、学情分析：

六年级学生对学*计算机有一定的基础，基本知识与技能的

掌握情况还比较理想，但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭

窄，对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部

分学生正确使用计算机的*惯还没形成，考虑到六年级学生本学

期的上课特点，所以，本学期将继续激发学生学*计算机的兴趣

外，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知

识，为下阶段的计算机学*打下较扎实的基础。对一定要求掌握

的信息技术概念及操作要领要加强巩。

二、教材分析:

《小学信息技术》是浙江摄影出版摄出版得教材，本教材特

色鲜明，主题明确,内容贴*学生生活，取材学生生活实际。六年

级上册分总共有三个单元，三个单元讲本册内容划分为三大块内

容！

第一单元走进电脑世界

本单元教学内容以计算机理论知识为主，通过教学，使学生

六年级上册信息技术教学工作计划(6篇)--第1页

六年级上册信息技术教学工作计划(6篇)--第2页

对计算机得组成、应用、防护等方面有更深刻的了解。第一课《走

进计算机》，通过教学使学生对计算机硬件有初步认识，并了解

计算机的工作流程。第二课《计算机的发展》，通过了解计算机

得发展历史，感受科学技术得飞速发展，并设想自己理想中的.未

来计算机。第三课《计算机病毒的防治》，通过了解计算机病毒

的危害及防治方法、培养学生良好的计算机安全意识，使学生养

成良好得计算机使用*惯。第四课《软硬“兼施”》，让学生了解计

算机组成中的软件、硬件的知识。

第二单元网络与生活

本单元教学内容以网络中得各种实际应用为主线，突出网络

在生活中得实际应用。从学生认识网络以来，对网络得应用大多

停留在找找文章、图片、玩玩游戏，聊聊天的层面上，很容易给

学生造成网络就只有这些用处得印象。事实上，网络可以做得事

情还很多，比如查天气、交通、网上购物等，网上还有各种各样

得学*小工具，只要有心，就可以发现更多得功能和应用。

第三单元调查与统计

本单元教学内容以简单得研究性学*为主线，通过调查学生

身边的一些小事，让学生体会一般得研究方法。对学生生活中的

小事进行研究的过程中，注意让学生体会，只要自己有心，研究

的课题是很多的。

从内容上看，有以下特点：

1.知识点介绍重点突出，有详有略，适当分散、更易入门。

六年级上册信息技术教学工作计划(6篇)--第2页

六年级上册信息技术教学工作计划(6篇)--第3页

2.学*方式为学生构想，更多样。

学生的学*内容可以有所选择，尊重学生个性。注重引导学

生观察和思考，注重知识点的联系、迁移和归纳。

3.与学科结合更紧密。

4.激发学生想象，发挥学*主动。

5.注重*惯培养，养成良好素质。

三、教学目标:

1.让学生初步掌握计算机的基础知识，掌握基本的__操作技

能。

2.让学生进一步了解计算机的广泛用途，并从小树立学科学、

爱科学、用科学的方法处理信息的意识。

3.从小培养良好的用机*惯，掌握正确的操作方法。

4.培养学生处理信息的能力，提高学生的逻辑思维能力和创

新思维及创新能力，进行创新实践。

5