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研究生考试考研教育学专业基础(311)复习试题(答案在后面)

一、选择题（本大题有30小题，每小题2分，共60分）

1、下列哪位学者被誉为“现代教育学之父”？

A、夸美纽斯

B、康德

C、赫尔巴特

D、卢梭

2、在班级管理中，教师与学生之间的相互关系属于以下哪种类型？

A、专制型

B、放任型

C、民主型

D、权威型

3、根据教育学的定义，下列哪项不属于教育的本质属性？

A、有目的的培养人的活动

B、影响个体身心发展的过程

C、传递文化的过程

D、商业活动

4、在教育研究中，如果研究者希望通过观察来了解某个特定行为出现的频率，那么最适合采用的研究方法是：

A.实验法

B.问卷调查法

C.观察法

D.文献分析法

5、下列哪一项不属于布鲁姆教育目标分类中的认知领域层次？

A.记忆

B.应用

C.情感

D.分析

6、以下哪种教学策略最能体现以学生为中心的教学理念？

A.直接讲授式教学

B.合作学习

C.传统课堂问答

D.单纯演示实验

7、教育学中，关于教育的本质，下列哪种观点认为教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他社会活动的基本特征？

A.教育的个体化观点

B.教育的社会化观点

C.教育的个体与社会统一观点

D.教育的劳动起源说

8、在教育学史上，被称为“科学教育学之父”的教育家是：

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.康德

9、在课程理论中，强调学科知识的系统性和逻辑性，以学科为中心的课程理论是：

A.课程结构理论

B.课程内容理论

C.课程目标理论

D.课程实施理论

10、教育史上第一个正式提出有关教育起源的学说是（）

A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说

11、我国最早的一部教育专著是（）

A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《中庸》

12、教育目的确立的依据不包括（）

A.社会经济、政治制度B.文化传统C.受教育者的身心发展规律D.教育者的价值观

13、以下关于教育学的定义，哪一项是错误的？

A.教育学是研究教育现象和教育问题的科学。

B.教育学是研究教育规律和方法的科学。

C.教育学是研究人类教育活动的哲学。

D.教育学是研究教育历史和教育统计的科学。

14、在教育学中，关于教育目的的理论，以下哪一项不是杜威的观点？

A.教育即生长。

B.教育即生活。

C.教育即经验。

D.教育即适应。

15、以下关于班级管理的说法，哪一项是错误的？

A.班级管理是班主任为了实现班级教育目标，对学生进行有计划、有组织、有系统的教育管理活动。

B.班级管理的主要目的是为了培养学生的自主学习能力。

C.班级管理需要充分发挥学生的主体作用。

D.班级管理是学校管理的基础。

16、教育心理学家布鲁纳认为，学习一门学科包含着三个几乎同时发生的过程，下列哪一个不属于这三个过程？

A.新知识的获得

B.知识的转化

C.评价

D.知识的应用

17、在教育目的的价值取向上，主张教育是为了增长智慧、发展才能，使生活更加充实幸福的观点属于哪一种价值取向？

A.社会本位论

B.个人本位论

C.文化本位论

D.生活本位论

18、下列选项中，哪一项不是加涅按照学习结果分类理论中的学习类型？

A.智慧技能

B.认知策略

C.动作技能

D.学习动机

19、在心理学发展史上，下列哪位心理学家提出了“机能主义”的观点？

A.爱德华·李·桑代克

B.约翰·杜威

C.威廉·詹姆斯

D.格式塔心理学家20、在课堂管理中，教师采取何种措施可以提高学生的参与度和学习兴趣？

A.严格执行课堂纪律

B.采用单一的讲授法

C.鼓励学生提问和讨论

D.忽视学生的个体差异

21、教育心理学中，认知心理学派认为学习的本质是：

A.行为的改变

B.知识的传递

C.认知结构的改变

D.情感的调节

22、在教育心理学中，布鲁纳提出的认知结构学习理论强调的是：

A.学习的实质是形成刺激与反应之间的联结

B.学习的实质在于主动地形成认知结构

C.学习的最佳期限问题

D.学习是尝试错误的过程

23、我国古代私学兴起于哪个时期？

A.春秋战国

B.汉代

C.唐代

D.宋代

24、现代教育制度的核心部分是学校教育制度，其改革方向不包括以下哪一项？

A.加强职业教育与普通教育的融合

B.推进终身教育体系的建设

C.减少义务教育年限，压缩教育周期

D.提升高等教育质量，促进教育公平

25、题干：以下哪个选项不属于教育学的范畴？

A.教育的本质

B.教育法规

C.教育心理测量

D.教育经济分析

26、题干：在教育的四大要素中，哪个要素是教育活动的出发点和归宿？

A.