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学校预防性侵害工作制度及方案--第1页
学校预防性侵害工作管理制度
为加强校园安全管理,深化“平安校园”建设,保障学生身心健康和全面发
展促进校园和谐稳定,根据《关于监督落实最高检“一号检察建议”工作实施方
案》求,结合我校实际,特制定本制度。
一、建立健全学校预防性侵害工作应急处置预案,成立校长任组长的预防校
园性侵害工作领导小组,明确职责分工,层层压实责任,形成齐抓共管的良好局
面。
二、强化师德师风建设和法律法规学习教育。每月至少组织教师学习1次有
关防性侵害法律法规知识,如《教师法》《学校教师职业道德规范》《教师职业
行业十项准则》、“一号检察建议”“强制报告制度”、入职查询制度等法律法
规,提高教师法治意识和保护学生的自觉性。
三、防性侵害风险研判和隐患排查治理。
(一)组织开展防性侵害排查、教育,组织落实学生防性侵害主动报告,监
督教职工不良行为,发现教职工和学生异常情况报告校长。
(二)每个班级明确一名生活女教师,负责开展学生生理卫生、预防性侵害
宣传教育,观察学生异常情况,监督教师教育管理行为,向哨兵女教师报告学生疑
似遭受性侵害或教师不良行为等线索问题。
(三)每个班级至少设置一名信息员,信息员一般为女学生,负责向生活女
教师或班主任报告学生异常情况或教师不规范行为。
(四)以班级为网格定期防性侵害排查,校长每定期开展防性侵害风险隐患
研判。
(五)教职工言行不规范,及时进行警示或戒勉谈话,情节严重的,将线索
移送司法机关。
(六)公示学生防性侵害投诉电话和举报箱,并明确专人负责处置。
卜七)拓宽线索收集渠道,重点关注留守女童和单亲家庭女童,如果留守女
学校预防性侵害工作制度及方案--第1页
学校预防性侵害工作制度及方案--第2页
童和单亲家庭女童有被性侵害的隐患,及时给社区(村居)或网格长报告备案。
四、规范教师从教行为。
(一)教师在教育教学活动和教育管理过程中,尊重学生,尽力避免与学生
发生肢体接触;禁止教师以辅导作业的名义接触学生身体,禁止教师手把手教学
生写作业。
(二)禁止教师在教室、办公室、宿舍或其他相对封闭的地点单独留下学生
进行谈话或辅导。
(三)禁止将家长未能按时接送的学生单独滞留在门卫室或其他无监管措
施的地点。
(四)禁止教师以任何理由让学生进入教师公寓(周转房),禁止男教师单
独进入女生宿舍。
(五)严禁教职工对学生使用黄色言语或性暗示的话语。
(六)培养学生文明言行和相互尊重的习惯,禁止学生相互骚扰,拍(摸)
隐私部位。
五、严格落实“强制报告制度”。学校在向公安机关报案的同时,必须同时
向上级教育主管部门报备。杜绝知情不报、隐瞒不报、私自组织调解等违法现象。
六、重视教职工心理健康问题。定期对教职工开展心理辅导,及时对个别心
理有异常或言行不当的教职工开展约谈或访谈,防止出现极端心理问题。
七、实行学生防性侵害主动报告预警机制。制定学生防性侵害主动报告单,
组织学生学习报告单内容和报告渠道,知道受害风险等级,主动报告,提前预警,
防患于未然。学校防性侵害哨兵女教师每月不定期对每个班级至少抽5名学生开
展调查,养成学生主动发现、主动报告的习惯,提高学生自我保护意识。
八、开展学生防护知识和法治宣传教育。
(一)学校通过课堂教学、讲座、主题活动、宣传栏、微信等线上线下方式,
多形式多渠道开展预防性侵害教育,每月至少
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