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2024学校疫情防控期间日报告、零报告制度

第一章总则

为切实做好2024年学校疫情防控工作，保护广大师生的生命安全和身体健康，确保学校各项工作有序开展，根据国家和地方疫情防控相关政策，结合学校实际情况，制定本制度。学校疫情防控期间的日报告和零报告制度，是学校疫情防控工作的重要组成部分，有助于及时掌握疫情动态，确保信息通畅，快速反应，防止疫情扩散。

第二章制度目标

1.信息透明：建立信息共享机制，确保各部门之间、师生之间的信息透明。

2.及时反应：通过日报告和零报告制度，及时发现和处理疫情风险，确保快速反应。

3.有效监督：对各班级、各部门的疫情防控工作进行监督，确保制度的有效落实。

4.数据统计：定期汇总和分析疫情数据，为后续的防控决策提供依据。

第三章适用范围

本制度适用于学校全体教职员工、学生及相关管理人员。所有涉及疫情防控的部门和岗位均需遵守本制度。

第四章管理规范

4.1报告内容

日报告应包含以下内容：

1.师生健康状况：各班级应报告学生及教职员工的健康状况，包括是否出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状。

2.密切接触者信息：如有师生与疫情相关的密切接触者，应及时上报。

3.疫情防控措施落实情况：如每天的体温测量、消毒工作、佩戴口罩等情况。

零报告内容应包括：

1.无疫情信息：如当天无师生出现异常健康状况或密切接触者，需报送零报告。

4.2报告流程

1.班级报告：各班主任负责收集本班级师生的健康信息，填写日报告表格，并在每天的上午9点前上报。

2.部门汇总：教务处和后勤部门应对各班级的日报告进行汇总，形成学校总报告，于每天中午12点前上报给疫情防控领导小组。

3.领导小组审阅：疫情防控领导小组对日报告进行审阅、分析，并根据情况及时调整防控措施。

4.3报告形式

1.电子报告：各班级可通过学校信息管理系统或指定的电子邮件进行日报告，上报格式应统一。

2.纸质报告：必要时，班主任可将日报告以纸质形式提交至教务处。

第五章监督机制

5.1监督机构

学校成立疫情防控工作领导小组，负责对日报告和零报告制度的实施进行监督和指导。领导小组由校长担任组长，副校长、教务处、后勤处、卫生所等相关人员为成员。

5.2责任分工

1.班主任：负责本班级的日报告、零报告工作，确保信息准确、及时上报。

2.教务处：负责汇总各班级的日报告，分析数据，向领导小组反馈。

3.后勤处：负责校园环境的消毒和防疫物资的配备，确保疫情防控措施落实。

4.卫生所：负责对师生的健康监测和疑似病例的处理，及时向领导小组报告。

第六章报告记录与反馈

6.1记录保存

各班级的日报告和零报告需进行详细记录，保存时间不少于一年，以便于后续的统计和追溯。

6.2反馈机制

1.定期反馈：每周召开一次疫情防控工作会议，反馈日报告和零报告的统计情况，分析存在的问题和不足。

2.信息更新：如发现异常情况，及时更新处理方案，并通过学校公告及时通知全体师生。

第七章附则

1.解释权限：本制度由疫情防控工作领导小组负责解释。

2.适用条件：本制度适用于疫情防控期间，具体实施时间根据疫情发展情况适时调整。

3.生效日期：本制度自发布之日起生效，直至另行通知。

第八章附加条款

1.培训与宣传：为确保全体师生理解并遵守本制度，学校将定期开展疫情防控知识培训和宣传活动。

2.制度评估：根据疫情变化和实施效果，定期对本制度进行评估和修订，确保其适应性和有效性。

3.应急预案：如发生疫情，学校将启动应急预案，确保信息传递畅通、疫情控制得当。

通过以上制度的实施，学校将能够更加有效地进行疫情防控，保障广大师生的健康与安全。希望全体教职员工、学生能够积极配合，共同维护校园的安全与稳定。