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环境生态学课程教学大纲--第1页
《环境生态学》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程名称：环境生态学
英文名称：EnvironmentalEcology
课程类别：专业基础课
学时：48
学分：3.0
适用对象：环境科学专业
考核方式：闭卷考试
二、课程简介
环境生态学属于环境科学、环境工程等专业本科生的专业方向课。环境生态学是
生态学的一个分支，是伴随着环境问题的出现而产生和发展的新兴的综合性学科，是
一门运用生态学理论，研究人为干扰下，生态系统内在的变化机制，规律和对人类的反
效应，寻求受损生态系统恢复，重建和保护对策的科学。该课程注重生态学基本原理
与实际应用的结合，介绍了生态学的基本理论，重点介绍生态系统生态学；阐述了生
态系统服务、人为干扰对生态系统的损伤、生态恢复、生态系统管理及可持续发展理
论等。
三、课程性质与教学目的
通过该课程的学习使学生掌握环境生态学的基本概念，环境生态学的形成过程及
发展趋势，环境生态学的研究内容，理论，研究方法及实际应用。了解受损生态系统变
化，掌握生态系统的演替规律以及修复对策，掌握生态系统管理和可持续发展理论。在
认识和掌握生态学的基本规律的基础上，能够运用生态学理论，保护和合理利用自然
资源，治理被污染和被破坏的生态环境，恢复和重建受损的生态系统，实现保护环境
与发展经济的协调，以满足人类生存和发展的需要。
四、教学内容及要求
第一章绪论
（一）目的与要求
1.掌握环境生态学、生态学的概念；
2.了解环境生态学、生态学产生的背景和发展过程；
3.理解环境生态学与其他关联学科的关系；
4.熟悉环境生态学、生态学的研究对象和研究方法。
（二）教学内容
第一节环境生态学的定义及其形成与发展
1.主要内容：环境问题的产生与演变，环境生态学的定义及其发展。
2.基本概念和知识点：环境生态学，人类社会的发展与环境问题的产生
环境生态学课程教学大纲--第1页
环境生态学课程教学大纲--第2页
及演变，环境生态学的形成与发展。
3.问题与应用（能力要求）：认识当今世界环境问题产生的根源。
第二节环境生态学的研究内容与学科任务
1.主要内容：环境生态学的研究内容与学科任务；
2.基本概念和知识点：环境生态学的研究内容、环境生态学的学科任务及
发展趋势；
3.问题与应用（能力要求）：了解环境生态学的主要研究内容与任务。
第三节环境生态学相关学科
1.主要内容：生态学、环境生态学、环境科学的研究对象与发展简史；
2.基本概念和知识点：生态学、生态学的研究对象及其发展简史、生态
学的分支学科；环境科学、环境科学的研究内容与分支学科、恢复生
态学、生态经济学、环境经济学、污染生态学、人类生态学；
3.问题与应用（能力要求）：比较生态学、环境生态学与环境科学的研
究对象差异。
第四节相关学科
1.景观生态学；
2.城市生态学；
3.恢复生态学；
4.保育生态学；
5.环境生物学；
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