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班务个人总结范文大全

班务个人总结范文大全（篇1）

一、班级基本情况

本期本班开学初有学生42人，毕业学生42人，中途未流失学生，在班主任和班干部的共同努力下，在学校领导的科任老师的支持下，顺利地开展了本期的各项班级工作，让学生顺利毕业和升学。本期本班学生的最大优点是：

1、大部分学生诚实朴实，有肯定的班集荣誉感，平常认真遵守学校的各项纪律，有肯定上进心和拼搏精神；

2、班级的学习风气和纪律风气较好，班干部工作认真负责；

3、有肯定的劳动、卫生意识，班级卫生、寝室内务搞得较好。

在参加的各方面活动中都取得了肯定的成绩，受到了学校领导和任课老师的好评。但也有个别同学学习意识不高，上进心不强，纪律观念淡薄，有的有时有打牌、上网的现象，本期来由于本人乐观工作，并采取了一些科学的管理方法，从而克服了学生人数多，学生素养不齐等不良因素，并圆满地完成了本期的班务工作。

一、重要工作措施和方法：

本期本人在班务工作中重要开展了以下几个方面的事情：

1、本学期是学生进入中学阶段的最终一个学期，前半学期抓好学生的养成教育特别紧要，本人本期常常利用周会课、读报课对学生进行养成教育，组织学生学习了《中学生手册》《中学生日常行为规范》《班级管理条例》等、让学生从中学会如何讲文明、讲礼貌、讲道德、守纪律、讲卫生等好习惯，经过组织和教育，学生的纪律意识和卫生习惯比开学时有了很大的进步，并始终坚持到了毕业。

2、在本学期帮忙学生树立正确的学习目的，抓好学生的前途理想教育也特别紧要。本期我次利用周会课、读报课的时间组织。

班务个人总结范文大全（篇2）

承当班主任工作总体的一个感觉——烦、累、千头万绪。学校的一个工作中心便在班主任，需要班主任在其中穿针引线，使得整个教学工作得以正常、稳定、有序地进行。过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和搭配下，各项工作得以顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。为了使得在新的学期里能够更好的工作，及时地总结经验、教训，现将本学期的工作总结如下：

首先，连续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时捉住学生点滴的情绪变动，及时解决问题。

作为初一，很多学生开始在思想上已开始显现了较大的变动，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为本身已经长大，不再需要这些条条框框的管束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的紧要，从思想上给学生以深刻的认得。在实际工作中，捉住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至显现与老师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行乐观教育，让学生在反省中受教育，得真知，管束本身，培养本身良好的行为习惯。

搞好卫生工作。搭配学校的大扫除，本班注意抓好室内室外和清洁区的卫生，时时关注，卫生区域实行包干到个人，专人检查。

其次，乐观培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。

针对中学生此阶段的心理情形，适时的捉住学生中存在的问题——谈恋爱，通过“密探”了解本班有谈恋爱倾向的同学后，分别找其谈心，帮其必威体育官网网址，各个击破，这其中有男生和女生，有已经毕业的男生写信或给他打个电话给本班的女生。开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，并时常用本人的数学课进行人生观熏陶。及时的让学生写出个人的短期、长期目标和阶段性小结，树立本身的正确的人生观、世界观。

与此同时，在课堂提问、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过班级考核机制“加减分”的形式具体化，激发了他们的学习兴趣和上进心。与此同时，加强了学生的个人竞争意识，也磨练了学生的本领。

第三，乐观会同各学科老师乐观备好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题。

本学期利用课余时间走办公室同其他任课老师常常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生，乐观的向各位老师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。

与此同时，乐观同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采用沟通册以及量化评比汇报单的形式乐观同家长联系，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学生情况，实现共同管理教育学生的目的。

第四，完善班级的管理制度，连续将竞争机制引入班级管理当中。

班级实行竞选与班级考察相结合，连续实施班主任助理的手法，磨练学生的自理独立本领。同时将权利下放，在开展各种活动时，乐观发动学生，创设各种机会，给学生以本身活动的自由空间，乐观提高学生的本领。

第五，加强班委会的管理作用，发挥他们有效的空间与无