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Grammar——AttributiveClause
LearningObjectives:
1.Toknowaboutthedefinitionandbasicstructureoftheattributiveclauses.
2.Tomastertheusageanddifferenceofrelativespronoun(that,which,who)andrelativesadverb(when,
where,why).
3.Tobeabletodealwithprehensiveexercisesrelatedtoattributiveclause.
StudyingProcess:
◎Review·Findouttheattributivesfromthesentences.
1.Thisisafrighteningstory.
2.Lookingforwardtoyourreply.
3.There’ssomethingwrong.
Summary1
定语:用来修饰n./pron.,通常由adj.充当,多译为“...的”。
◎关系代词RelativesPronoun
Step1·Readthefollowingsentencesandpletethem.
括号括出(定语从句),圈出引导从句的关系词,横线画出被从句修饰的先行词。
1.Weshouldlearnfromthosewhoarealwaysreadytohelpothers.
2.ThisisoneofthemostexcitingfootballgamesthatIhaveeverseen.
3.Johntoldhisparentsaboutthepeoplethat/who/whomhehadvisited.
4.Thegovernmentstartedaprogramthat/whichgivesusefulremendationstofarmers.
5.Jasondoesn’tseemtobethemanthat/who/whomhewastenyearsago.
6.Anexpertwhoseresponsibilityistogivealecturetostudentshasbeeninvitedtothecampus.
7.ItwasanislandwhosenameIhaveforgotten.
Summary1
1.定语从句定义:一个句子作定语,修饰主句中某一个n./pron.,常译为“...的”。
主句中被修饰、限定的名词或代词叫先行词;引导定语从句的词叫关系词。
2.定语从句结构:先行词+关系词+从句
3.关系代词三个作用:
(1)指代先行词;(2)位于定语从句句首,引导整个从句;(3)关系代词在从句中必做主干成分。
Summary2
常用关系代词:
关系代词
指代(人/物)
作主干成分
注
that
人/物
主/宾/表
which
物
主/宾/表
who
人
主/宾/表
whom
人
宾
whose
人/物
定
whose+n.:作主/宾
*Tip:一般而言,that是万能;逗号后不that;介词后不that。
Step2.Practice·Fillintheblanksand(markattributiveclauses).
1.Thechallengethat/whichwearefacingnowishowtoadapttonewlife.指物,作宾语
2.Thecourseisdesignedforstudentswho/thatareconfusedabouttheirfuture.指人,作主语
3.Doyouknowthemanwho/whom/thattheyaretalkingabout?指人,作宾语
4.Ineedtotalkwiththosewhoseviewsaredifferentfromours.指人,作定语,whose+n.作主语
5.Thefoodthat/whichItastedjustnowwentbad.指物,作表语
6.Theriverwhich/thatrunsthroughthecentreofthecityhas
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