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二十年后的我五年级作文500字

二十年后的我篇一

时间如飞马般逝去，转眼间，我坐在我的母校——隆山实验小学那不冷不热的办公

室里，批改着孩子们的作业，尽管我只要动动手就可以给家长们一份成绩单，可是，

现在的孩子字写的很潦草，要是让电脑或者机器人改，家长一见，就可以像粉碎机

一样把试卷撕的撒满一地，哎！

一出门，踏上人行输送带，微型机器人一扫描，原本要两三分钟的路程，两三秒就

到了。

“上课”，“起立！”“同学们早上好！”“王老师早上好！”随之，一声声清脆悦耳的朗

读声不断传入耳朵。

我敲了敲屏幕，拿出“新型测心耳机”戴在耳朵上，这个耳机功能可大了，以前要讲

一会，就按一下鼠标，浪费了同学们好多时间。现在我说到哪儿，它就会根据我说

的话，自动修改或“弹出”，让学习效率飞速提升。

“叮叮叮”下课了，同学们兴高采烈地走出教室，他们现在可不敢跑了，以前学校的

奔跑数据记录库，基本上没有小于50人次。但现在，有了课间现象记录机器人。

它们会根据监控以及记录的情况。将“不文明习惯”交给班主任处理，将“精彩瞬间”

发给家长。这不，我刚从人行输送带回到办公室，就收到我的女儿“小颜”在学校的

“精彩瞬间”，因为现在的技术原因，手机发出的“屏幕”虽然是立体的，可是没有色

彩。

时代和科技在进步，正如“少年中国说”里的那一句：“少年进步则国进步”。看着操

场上那群快乐玩耍的同学们，我不禁感叹到：“中国的未来就靠你们了，加油”！

二十年后的我篇二

光阴似箭，日月如梭，转眼间20年过去了，我已不再是那个十岁的小姑娘儿，是

一名小学教师。

我每天扎着马尾辫，抱着课本，早早的来到一年级一班教室，等待那群天真可爱活

泼的孩子们。瞧！他们背着书包，洋溢着笑容，哼着小曲蹦蹦跳跳的进来了，只要

我喊一声：“早上好呀！”那个孩子就会转过头来回答：“林老师，早上好！”接着就

会和我聊起天，说早上吃了什么、路上看到了什么、遇到什么有趣的事情……

中午，我给孩子们发餐。他们吃饭时一粒粒米饭粘在脸上，真可爱！我恨不得把他

们当作自身的孩子。吃过饭后，我会为孩子们开展一些有趣的游戏，他们笑得比花

儿还要灿烂！我若体力不支，一看到他们开心的样子，立马恢复了。我瞬间从一个

优雅的语文老师变成了一个活泼的体育老师。

放学了，孩子们的父母来接时，他们一定要先跑来抱我一下，才肯离开，我也会摸

摸他们的头，说：“拜拜，明天见”然后挥挥手，再让他们走。

我是孩子们心中最温柔体贴、多才多艺、热情有趣的老师，他们喜欢我，我也爱他

们。有一群可爱的孩子，原来是这么幸福快乐的呀！但在作业辅导和上课方面，我

也花了不少的心血。我每天晚上要熬夜批改作业、备课，早上要早早的来到教室，

为孩子们辅导。有时头晕的不行，颈椎疼得不行……但我热爱这个职业。

我要感谢20年前教过我的所有老师，是你们一点点教会我，让我成功走上教师的

行业。我现在才知道，原来当一个老师并没有那容易，要经过一番付出和心血，才

能当上教师，才能将孩子们一个个养育成人。我还要感谢我的父母对我的栽培，也

要感谢20年前我的付出和努力，也祝福孩子们能天天开心，天天向上。

二十年后的我篇三

时光流逝，岁月如梭，我已经步入了而立之年。而此时，我正与十几个人站在一个

山峰上，讨论着事情。

“陈博士，您确定有大量化石埋在这儿吗？”我对陈天博士说道。

“王博士，虽然我不敢说整座山遍野都是化石，但可以说我们这次不虚此行啊。你

看这1。0版本的化石检测机检测到的数据，应该是没问题的。”陈博士对我说。

没错，我现在是一名考古学家。这几天陈博士检测到有化石的地方，此地就在我们

脚下。

“开始行动！”有人说了句……

“快来这儿！”不知过了多久，我喊道。于是十几位博士全围了过来。

“这里有一块化石，”我顿了顿，又继续说道，“而且是一块未记载的化石。”此话一

出，卷起惊涛骇浪，我们急忙将化石带回了研究所。

过了一会儿，我们异口同声说：“全新的。”又一会儿，我说：“我觉得叫比龙鸟更

应该叫古中龙鸟。”其他博士们也纷纷赞同道。

哦，忘记跟你们说了，我们正在搞“侏罗纪公园——食草动物类复活研究”，我根据

特别的方法用生物打印机打印了几种远古温和的食草动物。不是我不敢打印霸王龙

和剑齿虎，而是目前的研究水平还不支持，不然我们会因为不了解和控制不好它们

反而被伤到。

现在有很多濒危动物都可以“复