中考物理实验专题12 探究影响滑动摩擦力大小的因素(考点精讲+练习学生版+解析版).pdf

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实验12探究影响滑动摩擦力大小的因素考点精讲

【设计和进行实验】

1.实验器材:木块、砝码、粗糙程度不同的水平面、弹簧测力计;

2.实验原理:二力平衡;

3.实验步骤:

(1)用弹簧测力计匀速拉动木块,使它沿水平长木板滑动,从而测出木块与长木板之间的

滑动摩擦力;

(2)在木块上放上砝码,用弹簧测力计匀速拉动木块,使它沿水平长木板滑动,测出此时

滑动摩擦力;

(3)换用材料相同但表面粗糙的长木板,保持放在木块上的砝码不变,用弹簧测力计匀速

拉动木块,使它沿水平长木板滑动,测出此时的滑动摩擦力大小。

【记录数据及分析现象】

次数压力的大小程度接触面粗糙程度摩擦力(N)

1小光滑2

2大光滑3

3大粗糙4

(1)在这个实验中,在第1、2次实验中变量是接触面的压力,控制的变量是接触面

的粗糙程度。得到的结论是:接触面的粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越

大。

(2)在研究接触面的粗糙程度对摩擦力大小的影响时,可采用第2、3次的实验结果,

得到的结论是:在接触面压力一定时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大。滑

动摩擦力的大小与压力的大小与接触面的粗糙程度有关。

【实验结论】

滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力大小有关,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大;

滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。

【实验方法】

(1)控制变量法:

①探究滑动摩擦力的大小与压力的关系,控制接触面的粗糙程度不变,改变物块

对接触面的压力,比较压力不同时滑动摩擦力的大小关系;

②探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,控制压力不变,改变接触面

粗糙程度,比较接触面粗糙程度不同时滑动摩擦力的大小关系。

(2)转换法:通过读取弹簧测力计的示数来间接测量滑动摩擦力的大小。

【交流与讨论】

(1)实验中要水平匀速拉动木块,使木块做匀速直线运动,重力和支持力平衡,才能

保证拉力大小等于滑动摩擦力。

(2)滑动摩擦力的大小与运动速度大小、接触面面积的大小无关。

【实验评估】

实验中很难控制水平匀速拉动弹簧测力计,所以会导致弹簧测力计的示数不稳定。因此,将

实验方案改进如下,对比甲图,乙图中无论是否匀速拉动弹簧测力计,都可以保证拉力大小

始终等于摩擦力大小。

甲图乙图

【例1】如图甲、乙、丙是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验装置.

甲乙丙

实验次数1234

砝码个数0123

压力/N4.05.06.07.0

弹簧测力计示数/N0.81.01.21.4

摩擦力/N0.81.01.21.4

(1)为了测出滑动摩擦力的大小,实验中应沿水平方向拉动使木块做匀速直线运

动.

(2)为

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