0823D00024-摄影艺术-2023版人才培养方案课程教学大纲.docxVIP

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附件5-1

ADDINCNKISM.UserStyle《摄影艺术》课程教学大纲

(理论课程·2023版)

一、课程基本信息

课程号

0823D00024

开课单位

艺术学院

课程名称

(中文)摄影艺术

(英文)PhotographicArt

课程性质

选修

考核类型

考查

课程学分

2

课程学时

34

课程类别

学科基础课程(学科拓展课)

先修课程

适用专业(类)

戏剧影视文学

二、课程描述及目标

(一)课程简介

《摄影艺术》课程是本专业的一门学科基础课程,本课程以影视摄影理论研究为框架,以固定画面为基础,结合影视摄影特点,研究摄影画面构成的技巧和摄影画面创作的艺术规律。旨在培养学生掌握摄影构图的基本知识、影艺术创作的主要艺术规律,熟练使用相机拍摄及鉴赏分析图片的基本能力。

(二)教学目标

本课程通过构图、角度、造型、色彩、光线五大模块的讲授,使学生系统了解摄影构图的基本原则,培养学生对创作整体构思的思维方式与构成方法;掌握相机的使用技巧;了解摄影角度、摄影用光、影调色彩、快慢门等造型手法及表现功能。

课程目标1:通过本课程的学习,使学生系统了解画面构图的基本原则。

课程目标2:通过本课程的学习,使学生认识相机的构造和镜头的分类,了解相机参数的基本知识和艺术效果。

课程目标3:通过本课程的学习,使学生认识光在画面中的重要性,掌握光影在剧本创作中的意义和价值。

课程目标4:通过本课程的学习,能够培养学生图片构思、创作,拍摄的技

能;提升鉴赏分析图片的审美能力。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

1-1:掌握戏剧、戏曲、影视文学创作的基本理论、基本知识;

握戏剧、影视学科的美学、心理学等相关基础理论。

1-2:了解戏剧、戏曲、影视理论和创作的现状和发展动态;

具备融鼓媒体思维和专业技能。

课程目标1

0.1

2-1:具有戏剧、戏曲影视创作的基本能力。学生通过专业系

统培养及训练,能够熟练的掌握戏剧戏曲剧本、影视剧本等多种文本的创作理论及创作方法的创作能力。

2-2:能够熟悉戏剧舞台的整体情况,掌握舞台剧创作排演的

完整流程,掌握影视制作的完整流程及相关制作技术。

课程目标2

0.3

2-1:具有戏剧、戏曲影视创作的基本能力。学生通过专业系

统培养及训练,能够熟练的掌握戏剧戏曲剧本、影视剧本等多种文本的创作理论及创作方法的创作能力。

2-2:能够熟悉戏剧舞台的整体情况,掌握舞台剧创作排演的

完整流程,掌握影视制作的完整流程及相关制作技术。

课程目标3

0.3

3-1:了解我国的文艺、宣传、出版的方针、政策和法规。能

够具备在戏剧影视相关企事业单位进行策划、制作、理论研究等方面的专业人才。

3-2:掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的理论

研究和理论批评能力。

课程目标4

0.3

四、教学方式与方法

《摄影艺术》课程主要讲授法与讨论法相结合的教学方式。课程的主要理论部分采用课堂讲授法,给学生讲解画面构图的基础知识;在教学中采用互动教学的方式,给学生分组布置任务,让学生参与讨论,更加深刻的理解和掌握课程内容。

五、教学重点与难点

(一)教学重点

一、摄影构图的基本知识:

1、评价一张图片的标准

2、构成元素:主体、客体、背景、前景

二、光影造型:

1、光的分类与特点

2、光的艺术效果

3、影的艺术创作

(二)教学难点

一、空间感

1、线性透视

2、空气透视

二、意境的营造

1、留白与空白

2、快慢门的艺术效果

六、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求

学时

教学

方式

对应课程目标

1

第1章摄影概述

认识并了解摄影的意义与历史发展。

6

讲授

课程目标4

2

第2章摄影构图

学会并掌握摄影构图的规则。

10

讲授

课程目标1

3

第3章摄影艺术创作

了解摄影艺术创作的方法与艺术效果。

10

讲授

课程目标2

4

第4章光影造型

学会并掌握光影的艺术效果。

8

讲授

课程目标3

合计

34

七、学业评价和课程考核

(一)考核类型:?考试t考查

(二)考核方式:?开卷考试?闭卷考试?课程论文

?课程报告?其它:摄影作品

(三)成绩评定:

考核

依据

建议分值

(百分比)

考核/评价细则

对应课程目标

过程

考核

30

出勤

考勤情况

课程目标1

表现

课堂表现、学习态度

课程目标1

作业

作业完成情况

课程目标2

课程目标3

课程目标4

期末

考核

70

按要求拍摄技术图片五张,自选组图一组。

课程目标2

课程目标3

课程目标4

八、课程目标达成评价

课程目标的实际达成效果计算方式如下,达成值越高,教学效果越好。

课程目标达成度=

毕业要

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