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附件5-1
ADDINCNKISM.UserStyle《摄影艺术》课程教学大纲
(理论课程·2023版)
一、课程基本信息
课程号
0823D00024
开课单位
艺术学院
课程名称
(中文)摄影艺术
(英文)PhotographicArt
课程性质
选修
考核类型
考查
课程学分
2
课程学时
34
课程类别
学科基础课程(学科拓展课)
先修课程
无
适用专业(类)
戏剧影视文学
二、课程描述及目标
(一)课程简介
《摄影艺术》课程是本专业的一门学科基础课程,本课程以影视摄影理论研究为框架,以固定画面为基础,结合影视摄影特点,研究摄影画面构成的技巧和摄影画面创作的艺术规律。旨在培养学生掌握摄影构图的基本知识、影艺术创作的主要艺术规律,熟练使用相机拍摄及鉴赏分析图片的基本能力。
(二)教学目标
本课程通过构图、角度、造型、色彩、光线五大模块的讲授,使学生系统了解摄影构图的基本原则,培养学生对创作整体构思的思维方式与构成方法;掌握相机的使用技巧;了解摄影角度、摄影用光、影调色彩、快慢门等造型手法及表现功能。
课程目标1:通过本课程的学习,使学生系统了解画面构图的基本原则。
课程目标2:通过本课程的学习,使学生认识相机的构造和镜头的分类,了解相机参数的基本知识和艺术效果。
课程目标3:通过本课程的学习,使学生认识光在画面中的重要性,掌握光影在剧本创作中的意义和价值。
课程目标4:通过本课程的学习,能够培养学生图片构思、创作,拍摄的技
能;提升鉴赏分析图片的审美能力。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1-1:掌握戏剧、戏曲、影视文学创作的基本理论、基本知识;
握戏剧、影视学科的美学、心理学等相关基础理论。
1-2:了解戏剧、戏曲、影视理论和创作的现状和发展动态;
具备融鼓媒体思维和专业技能。
课程目标1
0.1
2-1:具有戏剧、戏曲影视创作的基本能力。学生通过专业系
统培养及训练,能够熟练的掌握戏剧戏曲剧本、影视剧本等多种文本的创作理论及创作方法的创作能力。
2-2:能够熟悉戏剧舞台的整体情况,掌握舞台剧创作排演的
完整流程,掌握影视制作的完整流程及相关制作技术。
课程目标2
0.3
2-1:具有戏剧、戏曲影视创作的基本能力。学生通过专业系
统培养及训练,能够熟练的掌握戏剧戏曲剧本、影视剧本等多种文本的创作理论及创作方法的创作能力。
2-2:能够熟悉戏剧舞台的整体情况,掌握舞台剧创作排演的
完整流程,掌握影视制作的完整流程及相关制作技术。
课程目标3
0.3
3-1:了解我国的文艺、宣传、出版的方针、政策和法规。能
够具备在戏剧影视相关企事业单位进行策划、制作、理论研究等方面的专业人才。
3-2:掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的理论
研究和理论批评能力。
课程目标4
0.3
四、教学方式与方法
《摄影艺术》课程主要讲授法与讨论法相结合的教学方式。课程的主要理论部分采用课堂讲授法,给学生讲解画面构图的基础知识;在教学中采用互动教学的方式,给学生分组布置任务,让学生参与讨论,更加深刻的理解和掌握课程内容。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
一、摄影构图的基本知识:
1、评价一张图片的标准
2、构成元素:主体、客体、背景、前景
二、光影造型:
1、光的分类与特点
2、光的艺术效果
3、影的艺术创作
(二)教学难点
一、空间感
1、线性透视
2、空气透视
二、意境的营造
1、留白与空白
2、快慢门的艺术效果
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
第1章摄影概述
认识并了解摄影的意义与历史发展。
6
讲授
课程目标4
2
第2章摄影构图
学会并掌握摄影构图的规则。
10
讲授
课程目标1
3
第3章摄影艺术创作
了解摄影艺术创作的方法与艺术效果。
10
讲授
课程目标2
4
第4章光影造型
学会并掌握光影的艺术效果。
8
讲授
课程目标3
合计
34
七、学业评价和课程考核
(一)考核类型:?考试t考查
(二)考核方式:?开卷考试?闭卷考试?课程论文
?课程报告?其它:摄影作品
(三)成绩评定:
考核
依据
建议分值
(百分比)
考核/评价细则
对应课程目标
过程
考核
30
出勤
考勤情况
课程目标1
表现
课堂表现、学习态度
课程目标1
作业
作业完成情况
课程目标2
课程目标3
课程目标4
期末
考核
70
按要求拍摄技术图片五张,自选组图一组。
课程目标2
课程目标3
课程目标4
八、课程目标达成评价
课程目标的实际达成效果计算方式如下,达成值越高,教学效果越好。
课程目标达成度=
毕业要
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