10 爬山虎的脚 教学设计-2023-2024学年语文四年级上册统编版.docxVIP

10爬山虎的脚教学设计-2023-2024学年语文四年级上册统编版

主备人

备课成员

教材分析

《10爬山虎的脚》选自2023-2024学年语文四年级上册统编版，本课通过生动的描绘，让学生了解爬山虎的生长特点及其脚的结构与功能。文章语言优美，结构清晰，既有知识性也有趣味性，有利于激发学生对自然科学的热爱。教学内容与学生的生活实际紧密相关，促使学生在学习过程中观察周围的自然环境，增强语文与生活的联系，提高学生的语文实践能力。通过本课的学习，学生将掌握爬山虎的基本特征，同时培养他们的观察力和表达能力。

核心素养目标

重点难点及解决办法

本课的重点在于让学生理解爬山虎脚的结构与功能，并运用课文中的词汇和句式进行描述。难点在于如何引导学生观察细节，并将其运用到自己的表达中。

解决办法：首先，通过多媒体展示爬山虎的生长过程，帮助学生直观理解其脚的结构。接着，设计课堂活动，如小组讨论、观察实践，让学生互相交流观察到的细节，鼓励他们用课文中的词汇进行描述。为突破难点，教师可提供描述框架，辅助学生构建表达结构，逐步提升他们的语言组织能力。此外，设置课后观察作业，让学生走进自然，实地观察并记录，以此巩固所学知识，提高学生的语文实践能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都提前准备好语文四年级上册统编版教材，翻至《10爬山虎的脚》章节。

2.辅助材料：收集并准备爬山虎的图片、生长过程图表以及相关的教学视频，用于课堂展示和讨论。

3.实验器材：由于本节课涉及观察植物，准备放大镜、植物样本等，确保学生在观察过程中能清晰了解爬山虎的结构。

4.教室布置：将教室分为观察区、讨论区，观察区配备放大镜等观察工具，讨论区设置便于学生互动的桌椅布局，创造良好的学习氛围。

教学过程

第一环节：导入新课

同学们，上一节课我们一起学习了植物的生长变化，今天我们将走进一位新朋友——爬山虎。你们在生活中有见过爬山虎吗？它有什么特别之处呢？（学生回答）好的，让我们一起走进《爬山虎的脚》，探索它的秘密。

第二环节：自主学习

1.让学生快速阅读课文，思考：爬山虎的脚长什么样？它有什么作用？（学生自主学习，教师巡回指导）

2.学生分享自己的发现，教师适时引导并总结：爬山虎的脚是它的卷须，可以牢牢地攀附在墙壁、树木等物体上。

第三环节：深入学习

1.让学生细读课文，思考：作者是如何观察爬山虎的脚的？用了哪些词语描述？（学生细读课文，教师指导）

2.学生分享自己的观察，教师适时引导并总结：作者通过观察爬山虎的脚，用生动的词语如“嫩绿”、“细丝”、“小圆片”等描绘了爬山虎脚的特点。

3.学生分角色朗读课文，感受作者对爬山虎的细致观察和生动描绘。

第四环节：实践探究

1.分组讨论：爬山虎的脚为什么能牢牢地攀附在物体上？它的生长过程中有哪些变化？（学生分组讨论，教师指导）

2.各组汇报讨论成果，教师总结：爬山虎的脚通过分泌粘液，形成吸盘，从而牢牢地攀附在物体上。它的生长过程中，脚的颜色、形状会发生变化。

第五环节：巩固拓展

1.让学生运用课文中的词语，用自己的话描述爬山虎的脚的特点和作用。

2.布置课后作业：观察身边的植物，选择一种进行细致观察，并记录下来，下节课与同学们分享。

第六环节：总结反思

第七环节：课后反馈

教师课后收集学生的观察记录，了解学生对课堂内容的掌握情况，并对学生的观察和表达能力给予评价和指导。

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《植物的秘密》：选择与爬山虎相关的篇章，让学生了解更多关于植物生长的奥秘。

-《我的观察日记》：收录了不同学生对身边植物的观察记录，以激发学生的观察兴趣。

2.课后自主学习和探究：

-鼓励学生在课后继续观察身边的植物，尤其是爬山虎，记录它们的生长变化，并与同学分享自己的发现。

-布置研究性学习任务：让学生分组选择一种攀缘植物，通过查阅资料、观察实践等方式，探究这种植物的生长特点及其与环境的适应关系。

-组织课后讨论会：学生可以就自己感兴趣的植物学问题进行讨论，分享学习心得，互相启发。

3.知识点拓展：

-植物的攀缘方式：介绍不同植物攀缘的方式，如爬山虎的吸盘攀缘、葡萄的卷须攀缘等。

-植物的生长激素：介绍生长激素对植物生长的影响，以及爬山虎在生长过程中如何利用生长激素进行攀缘。

-植物与生态环境的关系：探讨植物如何适应不同的生长环境，以及爬山虎在生态环境中的作用。

课后作业

1.观察作业：请你仔细观察一种攀缘植物，如爬山虎，记录下它的生长环境、攀缘方式以及脚部的特点。用自己的话描述它的生长过程，并尝试分析它是如何适应这个环境的。

举例：观察记录爬山虎在不