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教师招聘考试《教育理论基础知识》真题精

选3

教师招聘考试《教育理论基础知识》真题精选3

判断题（共6题，共6分）

1.讲授法包括讲解、讲演、讲读和讨论法。（）

2.私拆学生信件、翻学生书包等行为侵犯了学生的人格尊严权。(常考)

（）

3.学生害怕狗，教师通过让其看图片、再看实物狗、再摸狗等一系列

活动使其不再害怕狗。教师使用了放松疗法。（）

4.班主任的领导方式有权威型、民主型和放任型。（）

5.课堂气氛类型分为：积极的课堂气氛、消极的课堂气氛、对抗的课

堂气氛。（）

6.学校教育工作要坚持以“教学为主，全面安排”的原则。（）

填空题（共15题，共15分）

7.学生的发展具有__________和可能性。

8.现代思维过程理论提出，__________是思维过程的起点，是创造的

前提。

9.我国教育的基本法是——，《中华人民共和国教师法》是__________、

__________。

10.杜威主张__________、教育即生长、教育即经验的改组或改造，

并提出以——、活动课程和__________为特色的课程理论。

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11.“跳一跳，摘个桃”体现了__________，是由苏联心理学家

__________提出的理论。

12.校园文化的功能有__________、凝聚功能、激励功能、__________。

13.课程标准是教材—__________、教学、评估和__________的依据。

14.教育学时研究__________和__________，并揭示教育规律的科学。

(常考)

15.个体身心发展受__________、环境、__________、主观能动性等

因素影响。

16.按照课程资源空间分布的不同，大致可以把课程资源分为

__________和__________。

17.课程标准隐含着教师不是__________的执行者，而是教学方案(课

程)的__________。

18.美育是培养学生的__________，主要是鉴赏美和__________的能

力。

19.知觉的基本特征有理解性、选择性、__________和__________。

20.“四书”包括《大学》《__________》《论语》《孟子》，“五经”包括《诗

经》《尚书》《礼记》《__________》和《春秋》。

21.熬师备课要做好三个方面的工作，备__________、备学生、备

__________。(常考)

问答题（共6题，共6分）

22.教师劳动的创造性体现在哪几个方面

23.如何构建校内外一体的德育网络

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24.简述构建良好师生关系的方法和途径。(常考)

25.简述基础教育课程改革的目标。

26.有位叫林溪的同学，平时有些不好的行为习惯，老师为了帮助她，

请她自己选择最敬佩、最喜欢的同学做她的同桌和前后位，帮助她改

掉不好的习惯，并且让同学给林溪的家长打电话，交流她已经改掉了

哪些不好的行为习惯，还有哪些行为需要得到注意。半年之后，林溪

一些不好的行为习惯改正了。

试问，材料中的老师运用了哪些方法还有哪些方法也可以矫正不良

行为

27.一位受人尊敬的教书育人楷模、中学语文特级教师于漪老师曾说

过，“一辈子做教师，一辈子学做教师”。

“一辈子做教师”体现了什么从哪些方面“学做教师”

单选题（共4题，共4分）

28.提出了“百科全书式”的教学内容观，并首次将学前教育纳人学制的

西方教育学家是（）

A.卢梭

B.昆体良

C.夸美纽斯

D.裴斯泰洛齐

29.“素质教育要着眼于学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与

能力，真正把对学生教育的重心转移到启迪心智、孕育潜能，增强后

劲上来”。这句话主要强调素质教育的（）特点。

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A.全体性

B.基础性

C.发展性

D.全面性

30.老师在管理班级时，让每位学生都轮流当班干部。这属于（）模

式。

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

31.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）

A.学生只有机械记忆的能力

B.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

C.教师的知识、能力是不一样的

D.教育活动完