- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
音乐人教版七年级上册第六单元《鼓手的战争》教案
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:《鼓手的战争》
2.教学年级和班级:七年级
3.授课时间:第6单元,第1课时
4.教学时数:45分钟
本节课以音乐人教版七年级上册第六单元《鼓手的战争》为主题,通过讲解乐理知识、节奏练习和欣赏作品,使学生了解并掌握非洲鼓的节奏特点及其在音乐中的表现力。教学内容紧密联系教材,注重培养学生的音乐素养和审美能力。
核心素养目标
1.提升音乐感知能力:通过学习《鼓手的战争》,使学生能够辨识非洲鼓的节奏特点,感受音乐中的情感表达。
2.增强团队协作能力:分组进行节奏练习,培养学生与他人协作的团队精神,提高集体演奏的协调性。
3.培养创新能力:鼓励学生在掌握基本节奏的基础上,创作自己的鼓点,激发创新思维。
4.提高音乐审美素养:通过欣赏和分析作品,引导学生体验音乐之美,培养音乐鉴赏能力。
学情分析
七年级学生在音乐方面已具备一定的基本知识和技能,能进行简单的节奏模仿和演唱。在知识层面,他们对非洲鼓的了解有限,但对于新颖的音乐形式表现出浓厚兴趣。能力上,学生的节奏感和协调性有待提高,部分学生具备较好的音乐表现力,但团队协作能力还需加强。素质方面,学生们具有活泼好动的特点,但在自我约束和专注力方面存在差异,这对课程学习有一定影响。
在此基础上,本节课需关注以下几点:1.激发学生对非洲鼓的兴趣,引导他们主动参与学习;2.针对学生能力差异,设计不同难度的节奏练习,使每位学生都能得到提高;3.注重培养学生的团队协作意识,鼓励他们互相配合,共同完成演奏任务;4.关注学生行为习惯的培养,提高课堂学习效果。通过以上措施,使学生在本节课中能够更好地掌握音乐知识,提升自身综合素质。
教学方法与手段
1.教学方法:
(1)讲授法:讲解非洲鼓的基本知识、节奏特点,为学生提供理论基础。
(2)演示法:现场演示非洲鼓的演奏技巧,让学生直观感受乐器魅力。
(3)互动教学法:组织学生进行分组讨论、协作演奏,激发学生主动参与课堂。
2.教学手段:
(1)多媒体设备:利用视频、音频等多媒体资源,展示非洲鼓的音乐风格,提高学生学习兴趣。
(2)教学软件:运用音乐教学软件,设计节奏练习,帮助学生更好地掌握音乐节奏。
(3)实物教具:提供非洲鼓实物,让学生亲手操作,增强实践体验。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对非洲鼓的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道非洲鼓是什么吗?它与我们生活的音乐有什么关系?”
展示一些关于非洲鼓的图片和视频片段,让学生初步感受非洲鼓的魅力和特点。
简短介绍非洲鼓的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.非洲鼓基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解非洲鼓的基本概念、组成部分和演奏原理。
过程:
讲解非洲鼓的定义,包括其历史、类型和主要演奏手法。
详细介绍非洲鼓的组成部分(鼓面、鼓身等)和演奏原理,使用图表或示意图帮助学生理解。
通过实例,让学生更好地理解非洲鼓在音乐中的实际应用和作用。
3.非洲鼓案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解非洲鼓的节奏特性和重要性。
过程:
选择几个典型的非洲鼓案例进行分析,如传统节日中的非洲鼓表演、现代音乐中的非洲鼓融合等。
详细介绍每个案例的背景、节奏特点和意义,让学生全面了解非洲鼓的多样性。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用非洲鼓节奏解决音乐创作问题。
小组讨论:让学生分组讨论非洲鼓的未来发展或创新方向,并提出自己的想法或建议。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与非洲鼓相关的主题进行深入讨论,如非洲鼓在流行音乐中的应用。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的创新解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对非洲鼓的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调非洲鼓的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括非洲鼓的基本概念、演奏原理、案例分析等。
强调非洲鼓在音乐表现中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用非洲鼓节奏。
布置课后作业:让学生撰写一篇关于非洲鼓的短文或报告,结合个人感悟,以巩固学习效果。
教学资源拓展
1.拓展资源:
(1)非洲鼓音乐欣赏:
您可能关注的文档
- 人教版初中体育与健康 九年级-第二章 田径-蹲踞式起泡 教案.docx
- 4.1 厨房里的物质与变化(教学教学设计)-2023-2024学年六年级科学下册同步精品课堂系列(教科版).docx
- 4.3.1原子的核式结构模型 教学设计-2023-2024学年高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第三册.docx
- 6.3 对数函数(第2课时 对数函数图象与性质的综合应用)教学设计-2024-2025学年高一上学期数学苏教版(2019)必修第一册.docx
- 2024-2025学年心理教育课程实施的教学设计采集.docx
- 2024-2025学年小学生游泳项目教学设计与夏令营.docx
- 第一章 第一节地球的宇宙环境 教案 2024-2025学年七年级上册地理人教版.docx
- 高教版中职语文(职业模块 工科类)第17课《文理交融是必由之路》教案.docx
- Unit 4 Where do you work Lesson 19&20(教学设计)-2024-2025学年人教精通版英语五年级上册.docx
- 第三单元第1课时 捐书活动 (教学教学设计)三年级数学上册同步高效课堂系列 北师大版.docx
文档评论(0)