2024中考语文课内文言文复习九上8醉翁亭记测试含解析.docxVIP

醉翁亭记

九年级（上）

九年级（上）

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北宋·欧阳修素养提升

素养提升

(1)相识文体的突破与创新。本文创建了宋代游记散文铺排争论的模式，增加了抒情的主体性和文学色调。用对偶句描摹，用散句陈述，是本文行文的一大特点。如第3段，“负者歌于途”对“行者休于树”，“前者呼”对“后者应”，描画滁人之游，生动传神；“临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌”，整体上是两个复句对偶，局部上则“临溪而渔”句对“酿泉为酒”，“溪深而鱼肥”对“泉香而酒洌”，整齐华美，又错落有致。至于“往来而不绝者，滁人游也”与“起坐而喧哗者，众宾欢也”，“山肴